IELTS Listening Parte 3: dois estudantes de biologia analisam os comentários do professor sobre o primeiro rascunho de um relatório; depois, as fotos, o limite de palavras, um apêndice e o prazo da versão final.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Então, vocês dois leram meus comentários sobre o primeiro rascunho do relatório da saída de campo?
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Sim, lemos, e ficamos um pouco surpresos com alguns dos comentários.
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Na verdade, achávamos que a seção de métodos estava bem detalhada.
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Estava detalhada, mas não explicava por que vocês escolheram exatamente esses locais.
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Ah, entendo. Escolhemos principalmente porque eram de fácil acesso.
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Tudo bem, mas vocês precisam dizer isso e discutir como isso pode afetar os resultados.
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Devemos colocar isso na seção de métodos ou na discussão?
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Mencionem brevemente nos métodos e depois retomem o assunto na discussão.
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O que achou dos nossos dados sobre as poças de maré?
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Foi a parte mais forte, principalmente a comparação entre a maré alta e a maré baixa.
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Não tínhamos certeza se deveríamos incluir as fotos que tiramos dos caranguejos.
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Incluam uma ou duas, mas garantam que cada uma tenha uma legenda clara.
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O outro problema é que passamos do limite de palavras.
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Quanto passaram?
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Cerca de 600 palavras, principalmente na revisão da literatura.
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Então cortem a seção de contexto, porque grande parte dela repete as anotações das aulas.
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Faz sentido. Poderíamos também mover os dados brutos para um apêndice?
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Sim, é exatamente para isso que serve um apêndice.
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E quando é o prazo da versão final?
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No fim da próxima semana, mas terei prazer em ver outro rascunho antes disso.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Voz passivabe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Conselho com “should”should + verbo — dizer o que é uma boa ideia |
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| Possibilidade com “might / may”might/may + verbo — algo possível, mas não certo |
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| Superlativosthe -est / the most … — o maior ou o menor de um grupo |
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Dictationly · Original content