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女の子とおじいちゃんが、泳ぐ、自転車、ジャンプ、口笛など、できること・できないことを聞き合います。そしておじいちゃんがひみつを話します。
聞こえた文をすべて書き取ります。
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Lily、泳げるかい？
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うん、泳げる！見てて！
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おお！泳ぐのが速いね！
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おじいちゃん、自転車に乗れる？
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乗れるよ。見ててごらん！
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あはは！おじいちゃん、すごくおそい！
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片足でジャンプできる？
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できる！いち、に、さん！
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次はおじいちゃん！ジャンプできる？
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うーん…いや、できないな。ひざがね！
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おじいちゃん、口笛ふける？
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ふけるよ。聞いてて。
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ああ。わたし、口笛ふけない…
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大丈夫。明日またやってみよう。
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おじいちゃん、泳げる？
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うーん…いや、泳げないんだ。
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ほんと？だいじょうぶ。わたしが教えてあげる！
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ありがとう、小さな先生！
この音声でよく使われている文型を、実際に聞こえる表現とともに紹介します。
| 文型 | 音声での表現 |
|---|---|
| 「can / could」の能力初級can/could + 動詞 — できること、過去にできたこと |
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| 命令文：Let's / Don't初級Let's + 動詞、Don't + 動詞 — 提案や指示 |
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Dictationly · Original content