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어린 여자아이와 할아버지가 수영, 자전거, 점프, 휘파람처럼 할 수 있는 것과 없는 것을 서로 물어봐요. 그러다 할아버지가 비밀을 말해요.
들리는 문장 전체를 적어 보세요.
, ?
Lily, 수영할 수 있니?
, ! !
네, 할 수 있어요! 저 좀 보세요!
! !
와! 수영 정말 빠르구나!
, ?
할아버지, 자전거 탈 수 있어요?
, . !
그럼. 이것 좀 봐라!
! , !
하하! 할아버지 엄청 느려요!
?
한 발로 뛸 수 있니?
, ! , , !
할 수 있어요! 하나, 둘, 셋!
, ! ?
이제 할아버지 차례! 뛸 수 있어요?
... , . !
글쎄... 아니, 못 해. 무릎이 아파서!
, ?
할아버지, 휘파람 불 수 있어요?
, . .
그럼. 들어 봐.
. ...
아. 저는 휘파람 못 불어요...
. .
걱정 마. 내일 다시 해 보자.
, ?
할아버지, 수영할 수 있어요?
... , .
글쎄... 아니, 못 해.
? . !
정말요? 괜찮아요. 제가 가르쳐 드릴게요!
, !
고마워, 꼬마 선생님!
이 녹음에서 가장 많이 쓰이는 문형을 실제로 들리는 표현과 함께 정리했습니다.
| 문형 | 녹음 속 표현 |
|---|---|
| “can / could” 능력초급can/could + 동사 — 할 수 있는 일, 과거에 할 수 있었던 일 |
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| 명령문: Let's / Don't초급Let's + 동사, Don't + 동사 — 제안하거나 지시할 때 |
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Dictationly · Original content