Un testo in stile CET-4 sulla condivisione di bici, power bank e libri di testo nel campus, tra vantaggi e problemi.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Fate un giro in un qualsiasi campus universitario oggi e noterete qualcosa di interessante.
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Gli studenti non hanno più bisogno di possedere molte delle cose che usano ogni giorno.
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Invece, semplicemente le condividono, ed è quella che spesso viene chiamata sharing economy.
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Prendiamo ad esempio le bici condivise.
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Scansionate un codice con il telefono e il lucchetto si apre in pochi secondi.
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Un breve tragitto fino alla biblioteca di solito costa solo 1 o 2 yuan.
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I power bank condivisi funzionano in modo simile.
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Se il telefono si sta scaricando prima di una lezione, potete noleggiarne uno da una macchinetta lì vicino.
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I libri di testo usati sono un altro ottimo esempio!
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Molti studenti scambiano i loro vecchi libri con studenti più giovani invece di buttarli via.
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I vantaggi sono evidenti.
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Gli studenti risparmiano molti soldi, perché pagano solo ciò che usano davvero.
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Condividere significa anche meno sprechi, perché 1 bici o 1 libro può servire a molte persone.
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E naturalmente è comodissimo quando si va di fretta.
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Tuttavia, la sharing economy porta anche alcuni problemi seri.
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Le bici condivise vengono spesso lasciate ovunque, bloccando i vialetti e gli ingressi degli edifici.
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Alcuni utenti trattano gli oggetti condivisi senza cura, quindi potreste trovare una bici con il sellino rotto.
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I depositi cauzionali sono un'altra preoccupazione per molti studenti.
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Alcune aziende hanno chiuso senza restituire i depositi ai propri utenti.
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Inoltre, ogni app raccoglie dati personali, come il vostro numero di telefono e la vostra posizione.
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Se queste informazioni non sono protette, potrebbero essere usate in modo improprio con facilità.
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Allora, la sharing economy è un bene o un male per gli studenti?
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Secondo me, è uno strumento utile, purché lo usiamo in modo responsabile.
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Parcheggiate le bici nelle aree apposite e segnalate gli oggetti rotti quando li trovate.
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Prima di pagare un deposito o scaricare un'app, leggete attentamente le regole.
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Dopotutto, la condivisione funziona solo se tutti hanno cura di ciò che condividono.
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| “Unless / in case / as long as”Intermediounless, in case, as long as, provided that, even if — altri modi per esprimere una condizione |
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| Possibilità con “might / may”Intermediomight/may + verbo — qualcosa di possibile ma non certo |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
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| Obbligo: must / have to / need toPrincipiantedire che qualcosa è necessario |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| Verbo + preposizioneIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbi con una preposizione fissa |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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Dictationly · Original content