Ein Text im CET-4-Stil über geteilte Fahrräder, Powerbanks und Lehrbücher auf dem Campus, mit ihren Vorteilen und Problemen.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Wenn du heute über irgendeinen Uni-Campus gehst, fällt dir etwas Interessantes auf.
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Studierende müssen viele Dinge, die sie täglich benutzen, nicht mehr selbst besitzen.
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Stattdessen teilen sie sie einfach, und das nennt man oft Sharing Economy.
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Nehmen wir zum Beispiel Leihfahrräder.
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Du scannst mit dem Handy einen Code, und das Schloss öffnet sich in Sekunden.
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Eine kurze Fahrt zur Bibliothek kostet meist nur 1 oder 2 Yuan.
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Geteilte Powerbanks funktionieren ganz ähnlich.
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Wenn dein Handy vor einer Vorlesung fast leer ist, kannst du dir an einem Automaten in der Nähe eine ausleihen.
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Gebrauchte Lehrbücher sind noch ein tolles Beispiel!
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Viele Studierende tauschen ihre alten Bücher mit jüngeren Semestern, statt sie wegzuwerfen.
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Die Vorteile liegen auf der Hand.
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Studierende sparen viel Geld, weil sie nur für das bezahlen, was sie wirklich nutzen.
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Teilen bedeutet auch weniger Verschwendung, denn 1 Fahrrad oder 1 Buch kann vielen Menschen dienen.
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Und natürlich ist es extrem praktisch, wenn du es eilig hast.
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Allerdings bringt die Sharing Economy auch einige ernste Probleme mit sich.
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Leihfahrräder werden oft einfach überall abgestellt und versperren Wege und Gebäudeeingänge.
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Manche Nutzer gehen achtlos mit geteilten Dingen um, deshalb erwischst du vielleicht ein Fahrrad mit kaputtem Sattel.
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Kautionen sind für viele Studierende eine weitere Sorge.
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Einige Firmen haben dichtgemacht, ohne ihren Nutzern die Kaution zurückzuzahlen.
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Dazu kommt, dass jede App persönliche Daten sammelt, etwa deine Telefonnummer und deinen Standort.
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Wenn diese Daten nicht geschützt sind, können sie leicht missbraucht werden.
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Ist die Sharing Economy für Studierende also gut oder schlecht?
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Meiner Meinung nach ist sie ein nützliches Werkzeug, solange wir verantwortungsvoll damit umgehen.
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Stell die Räder an den vorgesehenen Plätzen ab und melde kaputte Sachen, wenn du welche findest.
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Bevor du eine Kaution zahlst oder eine App herunterlädst, lies dir die Regeln genau durch.
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Letztlich funktioniert Teilen nur, wenn alle auf das achten, was sie teilen.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| PassivMittelstufebe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Present PerfectMittelstufehave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| „Unless / in case / as long as“Mittelstufeunless, in case, as long as, provided that, even if — weitere Arten, eine Bedingung auszudrücken |
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| Möglichkeit mit „might / may“Mittelstufemight/may + Verb – etwas ist möglich, aber nicht sicher |
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| Präposition + -ingMittelstufeby / without / before / after + -ing — nach einer Präposition steht das Verb auf -ing |
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| Present ContinuousAnfängeram/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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| Verpflichtung: must / have to / need toAnfängersagen, dass etwas notwendig ist |
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| Phrasal VerbsMittelstufegive up, find out, end up, come up with — Verb + Partikel mit eigener Bedeutung |
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| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
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| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
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| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
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