Teks gaya CET-4 tentang berbagi sepeda, power bank, dan buku pelajaran di kampus, menimbang manfaat dan masalahnya.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
, .
Berjalanlah di kampus universitas mana pun hari ini, dan kamu akan melihat sesuatu yang menarik.
.
Mahasiswa tidak perlu lagi memiliki banyak barang yang mereka pakai setiap hari.
, , .
Sebaliknya, mereka cukup berbagi, dan inilah yang sering disebut ekonomi berbagi.
.
Ambil contoh sepeda sewa bersama.
, .
Kamu memindai kode dengan ponsel, dan kuncinya terbuka dalam hitungan detik.
.
Perjalanan singkat ke perpustakaan biasanya hanya 1 atau 2 yuan.
.
Power bank sewa juga bekerja dengan cara yang mirip.
, .
Kalau baterai ponselmu hampir habis sebelum kuliah, kamu bisa menyewa satu dari mesin di dekatmu.
!
Buku pelajaran bekas adalah contoh bagus lainnya!
.
Banyak mahasiswa menukar buku lama mereka dengan adik tingkat daripada membuangnya.
.
Keuntungannya mudah dilihat.
, .
Mahasiswa bisa menghemat banyak uang karena mereka hanya membayar apa yang benar-benar dipakai.
, .
Berbagi juga berarti lebih sedikit pemborosan, karena 1 sepeda atau 1 buku bisa dipakai banyak orang.
, .
Dan tentu saja, ini sangat praktis saat kamu sedang terburu-buru.
, .
Namun, ekonomi berbagi juga membawa beberapa masalah serius.
, .
Sepeda sewa sering ditinggalkan di mana-mana, menghalangi jalan dan pintu masuk gedung.
, .
Sebagian pengguna memperlakukan barang bersama dengan sembarangan, jadi kamu mungkin menemukan sepeda dengan sadel rusak.
.
Uang jaminan juga menjadi kekhawatiran lain bagi banyak mahasiswa.
.
Beberapa perusahaan sudah tutup tanpa mengembalikan uang jaminan kepada penggunanya.
, , .
Selain itu, setiap aplikasi mengumpulkan data pribadi, seperti nomor ponsel dan lokasimu.
, .
Jika informasi ini tidak dilindungi, data itu bisa dengan mudah disalahgunakan.
, ?
Jadi, apakah ekonomi berbagi baik atau buruk bagi mahasiswa?
, , .
Menurut saya, ini alat yang berguna, asalkan kita menggunakannya dengan bertanggung jawab.
, .
Parkirkan sepeda di area yang semestinya, dan laporkan barang rusak saat kamu menemukannya.
, .
Sebelum membayar uang jaminan atau mengunduh aplikasi, bacalah aturannya dengan teliti.
, .
Bagaimanapun, berbagi hanya berhasil kalau semua orang menjaga barang yang mereka pakai bersama.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Kalimat pasifMenengahbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| Present perfectMenengahhave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| “Unless / in case / as long as”Menengahunless, in case, as long as, provided that, even if — cara lain menyatakan syarat |
|
| Kemungkinan dengan “might / may”Menengahmight/may + kata kerja — sesuatu yang mungkin tetapi belum pasti |
|
| Kata depan + -ingMenengahby / without / before / after + -ing — kata kerja setelah kata depan memakai -ing |
|
| Present continuousPemulaam/is/are + -ing — sesuatu yang sedang terjadi sekarang atau akhir-akhir ini |
|
| Masa depan dengan “will”Pemulawill + kata kerja — keputusan, janji, atau perkiraan |
|
| Keharusan: must / have to / need toPemulamenyatakan bahwa sesuatu perlu dilakukan |
|
| Phrasal verbMenengahgive up, find out, end up, come up with — kata kerja + partikel dengan makna tersendiri |
|
| Kata penunjuk jumlahPemulaa few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — menyatakan seberapa banyak |
|
| Kata kerja + kata depanMenengahdepend on, listen to, wait for, deal with — kata kerja dengan kata depan tetap |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
Dictationly · Original content