IELTS Listening Parte 4: uma palestra universitária sobre por que as cidades são mais quentes do que o campo; depois, os custos para a saúde e a energia de cidades mais quentes e o que os urbanistas podem fazer.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Hoje vou falar sobre um fenômeno conhecido como efeito de ilha de calor urbana.
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Resumindo, as cidades costumam ser visivelmente mais quentes do que o campo ao redor, especialmente à noite.
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Em algumas cidades grandes, a diferença pode chegar a sete graus.
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Há vários motivos para isso, e o primeiro tem a ver com os materiais que usamos para construir.
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O concreto, o tijolo e o asfalto absorvem calor durante o dia e o liberam lentamente depois do pôr do sol.
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Em segundo lugar, as cidades têm muito menos árvores, que normalmente esfriam o ar ao liberar vapor d'água.
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Os prédios altos também têm um papel, porque retêm o ar quente e reduzem a velocidade do vento ao nível da rua.
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Por fim, o calor é produzido diretamente pela atividade humana, por veículos, fábricas e aparelhos de ar-condicionado.
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Ironicamente, o ar-condicionado piora o problema, já que joga o ar quente de volta nas ruas.
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Essas temperaturas mais altas são mais do que um incômodo; elas têm consequências graves para a saúde pública.
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Durante as ondas de calor, os idosos e as pessoas com problemas cardíacos correm um risco significativamente maior de adoecer.
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Cidades mais quentes também consomem mais energia, o que, por sua vez, leva a maiores emissões de gases de efeito estufa.
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Então, o que os urbanistas podem fazer para reduzir o efeito?
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Uma estratégia amplamente adotada é a instalação dos chamados telhados verdes, que são cobertos por plantas.
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As pesquisas indicam que um telhado verde pode reduzir a temperatura da superfície de um prédio em até trinta graus.
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Outra abordagem é usar materiais refletivos, como pavimentação de cor clara e telhados com revestimento especial.
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Ampliar os parques e plantar árvores ao longo das ruas também se mostrou eficaz em muitas cidades europeias.
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No entanto, essas medidas exigem investimento de longo prazo, e seus benefícios nem sempre são visíveis de imediato.
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Na próxima aula, vamos analisar um estudo de caso sobre como uma cidade enfrentou o problema.
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Por enquanto, gostaria que vocês lessem os dois artigos listados no site do curso.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Voz passivabe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Present perfecthave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Orações relativaswho / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa |
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| Comparativos-er than / more … than — comparar duas coisas |
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Dictationly · Original content