IELTS Listening Teil 4: eine Universitätsvorlesung darüber, warum Städte wärmer sind als das Land; danach die gesundheitlichen und energetischen Kosten heißerer Städte und was Stadtplaner dagegen tun können.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
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Heute spreche ich über ein Phänomen, das als städtischer Wärmeinseleffekt bekannt ist.
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Einfach gesagt: Städte sind in der Regel spürbar wärmer als das umliegende Land, besonders nachts.
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In manchen Großstädten kann der Unterschied bis zu sieben Grad betragen.
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Dafür gibt es mehrere Gründe, und der erste betrifft die Materialien, mit denen wir bauen.
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Beton, Ziegel und Asphalt nehmen tagsüber Wärme auf und geben sie nach Sonnenuntergang langsam wieder ab.
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Zweitens gibt es in Städten weit weniger Bäume, die die Luft normalerweise abkühlen, indem sie Wasserdampf abgeben.
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Auch hohe Gebäude spielen eine Rolle, weil sie warme Luft einschließen und die Windgeschwindigkeit auf Straßenebene verringern.
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Schließlich entsteht Wärme direkt durch menschliche Aktivitäten, durch Fahrzeuge, Fabriken und Klimaanlagen.
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Ironischerweise verschärft die Klimaanlage das Problem, denn sie pumpt heiße Luft zurück auf die Straßen.
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Diese höheren Temperaturen sind mehr als nur eine Unannehmlichkeit; sie haben ernste Folgen für die öffentliche Gesundheit.
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Bei Hitzewellen haben ältere Menschen und Menschen mit Herzerkrankungen ein deutlich höheres Krankheitsrisiko.
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Wärmere Städte verbrauchen außerdem mehr Energie, was wiederum zu höheren Treibhausgasemissionen führt.
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Was können Stadtplaner also tun, um den Effekt zu verringern?
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Eine weit verbreitete Strategie ist die Installation sogenannter Gründächer, die mit Pflanzen bedeckt sind.
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Forschungen deuten darauf hin, dass ein Gründach die Oberflächentemperatur eines Gebäudes um bis zu dreißig Grad senken kann.
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Ein weiterer Ansatz ist die Verwendung reflektierender Materialien, etwa hell gefärbter Pflasterbeläge und speziell beschichteter Dächer.
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Auch die Erweiterung von Parks und das Pflanzen von Bäumen entlang von Straßen hat sich in vielen europäischen Städten als wirksam erwiesen.
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Diese Maßnahmen erfordern jedoch langfristige Investitionen, und ihr Nutzen ist nicht immer sofort sichtbar.
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In der nächsten Vorlesung betrachten wir eine Fallstudie dazu, wie eine Stadt das Problem angegangen ist.
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Für den Moment möchte ich, dass Sie die beiden Artikel lesen, die auf der Website des Kurses aufgeführt sind.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
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| Passivbe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Present Perfecthave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| Relativsätzewho / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache |
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| Komparativ-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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