Ein fröhlicher Redner teilt Forschung zur Dankbarkeit und eine persönliche Geschichte darüber, warum ein laut ausgesprochenes Danke so viel bewirkt.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
?
Wann haben Sie sich zuletzt richtig bei jemandem bedankt?
, .
Nicht ein schnelles „Danke“ an der Tür, sondern ein echtes Dankeschön.
. !
Die meisten von uns wissen es nicht mehr. Ich auch nicht!
, .
Heute möchte ich Ihnen zeigen, warum das wichtig ist.
, .
2003 haben zwei Psychologen ein einfaches Experiment gemacht.
, .
Jede Woche schrieb eine Gruppe fünf Dinge auf, für die sie dankbar war.
.
Eine andere Gruppe schrieb über ihre alltäglichen Probleme.
, !
Nach zehn Wochen fühlte sich die dankbare Gruppe mit ihrem Leben wohler!
, !
Sie waren zuversichtlicher und haben sogar mehr Sport gemacht!
.
Ungefähr anderthalb Stunden mehr pro Woche.
, .
2005 testete ein anderes Team etwas, das „Dankbarkeitsbesuch“ heißt.
.
Sie schreiben einen Brief an jemanden, dem Sie nie richtig gedankt haben.
.
Dann besuchen Sie diese Person und lesen ihn laut vor.
!
Von allen getesteten Übungen hat sie das Glück am stärksten gesteigert!
!
Und das gute Gefühl hielt ungefähr einen Monat an!
?
Warum ist es also so wichtig, es laut auszusprechen?
.
Weil ein Dankeschön ein Geschenk mit zwei Seiten ist.
,
Es hilft dem, der es hört,
.
und dem, der es sagt.
.
Dankbarkeit, die nur im Kopf bleibt, ist erst halb fertig.
?
Warum tun wir es dann nicht öfter?
, .
Wir fürchten, es könnte komisch sein, oder sie erinnern sich nicht an uns.
.
Aber eine andere Studie hat gezeigt, dass wir uns da irren.
.
Menschen, die unsere Briefe bekommen, freuen sich viel mehr, als wir denken.
, .
Letzten Frühling habe ich es endlich selbst ausprobiert.
. , .
Ich habe Mrs. Hall geschrieben, meiner alten Mathelehrerin.
.
Meine Hände zitterten, als ich ihn ihr vorlas.
, .
Als ich fertig war, weinte sie.
!
Dann öffnete sie eine Kiste voller alter Karten!
.
Sie hatte jedes Dankeschön aufgehoben, das ihre Schüler ihr je geschickt hatten.
!
Dieser eine Besuch hat meine ganze Woche heller gemacht!
.
Deshalb habe ich eine Herausforderung für Sie.
, , .
Schreiben Sie heute Abend vor dem Schlafen drei gute Dinge auf.
, , .
Und schreiben Sie diesen Monat einen Brief, und lesen Sie ihn laut vor.
, . .
Also: Danke. Und das meine ich wirklich so.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| RelativsätzeMittelstufewho / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache |
|
| Past perfectMittelstufehad + Partizip Perfekt — eine Handlung, die vor einem anderen Zeitpunkt der Vergangenheit abgeschlossen war |
|
| Superlativ + ever / in / ofMittelstufethe best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
|
| Past ContinuousMittelstufewas/were + -ing – eine Handlung, die zu einem Zeitpunkt in der Vergangenheit im Gange war |
|
| KomparativAnfänger-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
|
| SuperlativAnfängerthe -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe |
|
| VorschlägeAnfängerShall we…? Why don't we…? How about -ing? — vorschlagen, was man tun könnte |
|
| Komparativ + much / a bit / farMittelstufemuch better, a bit cheaper, far more expensive — wie groß der Unterschied ist |
|
| Zukunft mit „will“Anfängerwill + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
|
| For / since / agoAnfängerfor + Zeitraum, since + Zeitpunkt, Zeitangabe + ago — wie lange, seit wann, wie lange her |
|
| Adjektiv + PräpositionMittelstufegood at, interested in, afraid of, worried about — Adjektive mit fester Präposition |
|
| Fragen mit do / does / didAnfängerdo/does/did + Subjekt + Verb — eine Frage in den einfachen Zeiten |
|
| Past simple (unregelmäßige Verben)Anfängerwent, saw, took… — eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit, mit unregelmäßigem Verb |
|
| Zeitpräpositionen: at / on / inAnfängerat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — welches Wort zu welcher Zeitangabe passt |
|
| Fähigkeit mit „can / could“Anfängercan/could + Verb — was jemand kann oder früher konnte |
|
| ReflexivpronomenAnfängermyself, yourself, themselves, by myself, each other — dieselbe Person wie das Subjekt |
|
| MengenangabenAnfängera few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — sagen, wie viel oder wie viele |
|
| Verb + PräpositionMittelstufedepend on, listen to, wait for, deal with — Verben mit fester Präposition |
|
Dictationly · Original content