Un orador alegre comparte investigaciones sobre la gratitud y una historia personal sobre por qué importa dar las gracias en voz alta.
Escribe la frase completa que oyes.
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¿Cuándo fue la última vez que le dieron las gracias a alguien de verdad?
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No un “gracias” rápido en la puerta, sino agradecerle de verdad.
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La mayoría no lo recuerda. ¡Yo tampoco podía!
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Hoy quiero mostrarles por qué es importante.
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En 2003, dos psicólogos hicieron un experimento sencillo.
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Cada semana, un grupo escribía cinco cosas por las que estaba agradecido.
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Otro grupo escribía sobre sus problemas diarios.
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¡Después de diez semanas, el grupo agradecido se sentía mejor con su vida!
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¡Tenían más esperanza, y hasta hacían más ejercicio!
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Alrededor de una hora y media más cada semana.
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En 2005, otro equipo probó algo llamado la “visita de gratitud”.
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Le escribes una carta a alguien a quien nunca le diste las gracias de verdad.
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Luego lo visitas y se la lees en voz alta.
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¡Fue el ejercicio que más aumentó la felicidad de todos los que probaron!
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¡Y esa buena sensación duró alrededor de un mes!
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Entonces, ¿por qué importa tanto decirlo en voz alta?
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Porque un “gracias” es un regalo con dos caras.
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Ayuda a la persona que lo escucha,
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y ayuda a la persona que lo dice.
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La gratitud que se queda en tu cabeza está solo a medias.
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Entonces, ¿por qué no lo hacemos más a menudo?
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Nos preocupa que sea raro, o que no se acuerden de nosotros.
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Pero otro estudio descubrió que nos equivocamos.
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Quienes reciben nuestras cartas se sienten mucho más felices de lo que imaginamos.
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La primavera pasada, por fin lo probé yo mismo.
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Le escribí a la señora Hall, mi antigua profesora de matemáticas.
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Me temblaban las manos mientras se la leía.
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Cuando terminé, ella estaba llorando.
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¡Luego abrió una caja llena de tarjetas viejas!
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Había guardado cada agradecimiento que le enviaron sus alumnos.
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¡Esa sola visita me alegró toda la semana!
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Así que este es mi reto para ustedes.
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Esta noche, antes de dormir, escriban tres cosas buenas.
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Y este mes, escriban una carta, y léanla en voz alta.
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Así que, gracias. Y lo digo de corazón.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
|---|---|
| Oraciones de relativoIntermediowho / which + oración — información extra sobre una persona o cosa |
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| Pasado perfectoIntermediohad + participio pasado — una acción terminada antes de otro momento del pasado |
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| Superlativo + ever / in / ofIntermediothe best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
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| Past continuousIntermediowas/were + -ing — una acción en curso en un momento del pasado |
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| ComparativosPrincipiante-er than / more … than — comparar dos cosas |
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| SuperlativosPrincipiantethe -est / the most … — lo más alto o lo más bajo de un grupo |
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| SugerenciasPrincipianteShall we…? Why don't we…? How about -ing? — proponer qué hacer |
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| Comparativo + much / a bit / farIntermediomuch better, a bit cheaper, far more expensive — lo grande que es la diferencia |
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| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisión, una promesa o una predicción |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto de partida, un tiempo + ago — cuánto tiempo, desde cuándo, hace cuánto |
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| Adjetivo + preposiciónIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos con una preposición fija |
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| Preguntas con do / does / didPrincipiantedo/does/did + sujeto + verbo — preguntar en los tiempos simples |
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| Pasado simple (verbos irregulares)Principiantewent, saw, took… — una acción pasada y terminada, con verbo irregular |
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| Preposiciones de tiempo: at / on / inPrincipianteat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — qué palabra va con cada momento |
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| Capacidad con “can / could”Principiantecan/could + verbo — lo que alguien sabe hacer, o sabía hacer |
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| Pronombres reflexivosPrincipiantemyself, yourself, themselves, by myself, each other — la misma persona que el sujeto |
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| CuantificadoresPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — decir cuánto o cuántos |
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| Verbo + preposiciónIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos con una preposición fija |
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