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一位演讲者讲述了她在早班列车上和陌生人的一次简短聊天，为什么改变了她的一整年。
写出你听到的整句话。
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今天和陌生人说过话的，请举手。
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给你们做咖啡的人不算。
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我是说真正意义上的聊天。
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嗯，举手的人不多啊。
. , !
别担心。直到去年，我也举不起手来！
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每天早上，我都搭同一班列车去上班。
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40分钟，戴着耳机，眼睛一直盯着手机。
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每天坐在我旁边的，都是同一位老先生。
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整整2年，我们一句话都没说过。
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后来有一天，我的耳机没电了！
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于是我做了一件超级可怕的事。
... " , ?"
我说……“今天天气不错，是吧？”
, " !"
他笑着说：“我等你跟我打招呼，已经等了2年了！”
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原来，这不只是我一个人的故事。
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Chicago的研究人员请通勤列车上的乘客做了一个实验。
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有些人独自坐着，有些人和陌生人聊天。
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上车前，大多数人都以为跟人聊天会很尴尬。
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但结果，聊了天的人一路上开心多了！
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那些陌生人呢？他们也很开心。
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那我们为什么不这么做呢？
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我们以为别人不想聊天。
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我们以为自己会说出什么蠢话。
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但大多数时候，我们根本就想错了。
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人们比我们想象的友善得多。
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如今，那位老先生成了我的朋友。
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他叫Walter，今年81岁。
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他正在教我在阳台上种番茄。
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而我教会了他怎么发表情符号。
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哈，现在他发得也太多了。
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所以，这周我想给大家一个挑战。
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和一个陌生人聊聊天。就一个。
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问一个问题。夸对方一句。
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也许会害怕个10秒钟。
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但它可能会改变你们的一整年！
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谢谢大家！
这段录音中最常用的结构，并附上你会听到的原话：
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 现在完成进行时高级have/has been + -ing — 以前开始、现在仍在继续的动作 |
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| 定语从句中级who / which + 从句 — 补充说明人或事物 |
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| 用 “might / may” 表可能中级might/may + 动词 — 有可能但不确定的事 |
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| 比较级初级-er than / more … than — 比较两个事物 |
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| 口语句式中级The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 用来引出句子的固定说法 |
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| 提建议初级Shall we…? Why don't we…? How about -ing? — 建议做某事 |
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| 比较级 + much / a bit / far中级much better, a bit cheaper, far more expensive — 差别有多大 |
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| For / since / ago初级for + 一段时间，since + 起始时间，时间 + ago — 多久、从何时起、多久以前 |
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| “will” 表将来初级will + 动词 — 决定、承诺或预测 |
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| 反意疑问句中级…, isn't it? / …, don't you? — 句末用来确认的短问句 |
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| 疑问词 + to 不定式初级how to…, what to…, where to… — 疑问词后接 to |
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| By 与 until中级by + 时间（最迟在……之前），until + 时间（一直到……），by the time… |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词，具有独立的含义 |
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| 一般过去时（不规则动词）初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事，或过去能做的事 |
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| 祈使句：Let's / Don't初级Let's + 动词，Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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Dictationly · Original content