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六级风格的长对话：离申请截止只剩十天，一名女生请教授为她写推荐信。
写出你听到的整句话。
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对话一。
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Grant 教授，不好意思打扰您。您有几分钟时间吗？
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当然，Lucy。进来吧。有什么事吗？
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我正在申请环境科学专业的硕士项目，
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想请您帮我写一封推荐信。
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我很乐意。你是我班上最优秀的学生之一。
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截止日期是什么时候？
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问题就在这儿。还剩十天。很抱歉这么晚才来找您。
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十天有点紧。我一般要求至少提前三周。
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我知道。我上周才知道有这个项目。
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别担心，我们来得及。
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不过，我需要你先给我几样东西。
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把你的简历和个人陈述的草稿发给我。
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还有，跟我说说你在我课上做的那个河流项目。
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那个水质项目吗？为什么是那个？
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因为一封好的推荐信需要具体的例子，而不只是笼统的夸奖。
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招生委员会每年要读几百封只会写勤奋努力的推荐信。
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有道理。我今晚就把东西都发给您。
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这个项目要求不止一封推荐信吗？
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是的，两封。一封来自老师，一封来自雇主。
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那就请你暑期实习时的经理写吧。这样搭配看起来很不错。
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下周三之前我会把推荐信写好。
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太感谢您了！真是帮了大忙！
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第1题到第4题基于你刚才听到的对话。
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第1题。女士在申请什么？
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第2题。关于截止日期，男士说了什么？
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第3题。男士为什么问起河流项目？
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第4题。男士建议女士请谁写第二封推荐信？
这段录音中最常用的结构，并附上你会听到的原话：
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 现在完成时与 just / already / yet / ever中级have just / already / never + V3, haven't … yet — 动作刚完成、已完成，或是否发生过 |
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| 现在完成时中级have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 |
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| 被动语态中级be + 过去分词 — 强调发生了什么，而不是谁做的 |
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| 过去进行时中级was/were + -ing — 过去某一时刻正在进行的动作 |
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| 用 “might / may” 表可能中级might/may + 动词 — 有可能但不确定的事 |
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| 最高级初级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
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| “will” 表将来初级will + 动词 — 决定、承诺或预测 |
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| 现在进行时初级am/is/are + -ing — 此刻或近期正在发生的事 |
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| By 与 until中级by + 时间（最迟在……之前），until + 时间（一直到……），by the time… |
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| For / since / ago初级for + 一段时间，since + 起始时间，时间 + ago — 多久、从何时起、多久以前 |
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| 形容词 + 介词中级good at, interested in, afraid of, worried about — 与固定介词搭配的形容词 |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词，具有独立的含义 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事，或过去能做的事 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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| 祈使句：Let's / Don't初级Let's + 动词，Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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| 一般过去时（不规则动词）初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 时间介词：at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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