一位考生在雅思口說Part 2中流利地介紹他為爺爺八十大壽做的相簿。
寫出你聽到的整句話。
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現在我要給你一個題目來講。
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請你描述一份你送給別人的禮物。
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你有一分鐘可以準備,也可以做筆記。
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太好了,我很清楚要講什麼。
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好,時間到了。請開始。
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我想談談我送給爺爺的一份禮物。
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那是去年春天,送他八十歲生日的。
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要幫他找到合適的禮物真的很難。
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他老是說自己什麼都不需要!
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所以我花了好幾個禮拜在店裡和網路上找,
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但都覺得不夠有心意。
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後來有一天晚上,我發現了一箱老照片。
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就在那時候,我想到可以做一本相簿!
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我掃描了大概兩百張他這一生的照片,
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從他小時候一直到孫子孫女都有。
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我還請每位親戚幫他寫一段簡短的話。
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有些人拖了超久才回,壓力好大!
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最後,相簿在派對前兩天才完成。
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他一打開,整個人都安靜了下來。
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接著他哭了,大家也都跟著哭了。
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他說這是他收過最棒的禮物。
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回頭看,我學到最好的禮物並不是昂貴的東西。
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而是能看出你真的很用心。
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真是個好點子。他現在還會看那本相簿嗎?
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每天都看!誰來家裡他都要拿出來給人家看。
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那你比較喜歡送禮物還是收禮物?
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當然是送。看到對方的反應是最棒的。
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謝謝。第二部分到這裡結束。
這段錄音中最常用的結構,並附上你會聽到的原話:
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 現在完成進行時高階have/has been + -ing — 以前開始、現在仍在繼續的動作 |
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| 分詞短語高階Having finished…, Looking at… — 以 -ing 或 having + V3 開頭的簡短從句 |
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| 間接引語中級said / told 某人 (that) + 從句,asked if — 轉述別人的話 |
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| 過去完成時中級had + 過去分詞 — 在過去另一時刻之前完成的動作 |
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| 最高階 + ever / in / of中級the best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
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| 最高階初級the -est / the most … — 一組中最高或最低的 |
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| 動詞 + -ing中級enjoy、keep、stop… + -ing — 後接 -ing 形式的動詞 |
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| 動詞 + 人 + to 不定式中級want/ask/tell + 人 + to 動詞 — 希望某人做的事 |
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| 禮貌的願望 “would like”初級would like / 'd like + to 動詞 — 禮貌地說出想要的 |
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| “going to” 表將來初級be going to + 動詞 — 計劃或明顯即將發生的事 |
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| 疑問詞 + to 不定式初級how to…, what to…, where to… — 疑問詞後接 to |
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| 一般過去時(不規則動詞)初級went, saw, took… — 用不規則動詞表示已完成的過去動作 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事,或過去能做的事 |
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| 時間介詞:at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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