一名考生在雅思口语Part 2中流利地讲述他为爷爷八十大寿制作的相册。
写出你听到的整句话。
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现在我给你一个话题来讲。
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请你描述一件你送给别人的礼物。
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你有一分钟准备时间,可以做笔记。
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太好了,我很清楚要讲什么。
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好,时间到了。请开始吧。
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我想讲讲我送给爷爷的一份礼物。
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那是去年春天,为他八十岁生日准备的。
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给他挑一份合适的礼物真的很难。
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他总说自己什么都不缺!
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所以我花了好几个星期在商店和网上找,
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可没有一样觉得够有心意。
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后来有一天晚上,我发现了一盒老照片。
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就在那时,我想到了做一本相册!
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我扫描了大约两百张记录他一生的照片,
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从他的童年一直到他的孙辈。
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我还请每个亲戚给他写了一段简短的话。
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有些人好久才回复,压力好大!
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最后,相册在派对前两天才做好。
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他打开的时候,一下子安静了下来。
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接着他哭了,大家也都跟着哭了。
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他说这是他收到过的最好的礼物。
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回想起来,我明白了最好的礼物并不昂贵。
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而是能表明你真的一直很用心。
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真是个好主意。他现在还会看那本相册吗?
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每天都看!谁来家里他都要拿给人家看。
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那你更喜欢送礼物还是收礼物?
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当然是送。看到对方的反应是最开心的。
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谢谢。第二部分到此结束。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 现在完成进行时高级have/has been + -ing — 以前开始、现在仍在继续的动作 |
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| 分词短语高级Having finished…, Looking at… — 以 -ing 或 having + V3 开头的简短从句 |
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| 间接引语中级said / told 某人 (that) + 从句,asked if — 转述别人的话 |
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| 过去完成时中级had + 过去分词 — 在过去另一时刻之前完成的动作 |
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| 最高级 + ever / in / of中级the best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
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| 最高级初级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
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| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 动词 + 人 + to 不定式中级want/ask/tell + 人 + to 动词 — 希望某人做的事 |
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| 礼貌的愿望 “would like”初级would like / 'd like + to 动词 — 礼貌地说出想要的 |
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| “going to” 表将来初级be going to + 动词 — 计划或明显即将发生的事 |
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| 疑问词 + to 不定式初级how to…, what to…, where to… — 疑问词后接 to |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事,或过去能做的事 |
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| 时间介词:at / on / in初级at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪个介词搭配哪种时间 |
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Dictationly · Original content