Loading…
Một thí sinh nói trôi chảy bài IELTS Part 2 về cuốn album ảnh anh tự làm tặng sinh nhật 80 tuổi của ông.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
, .
Bây giờ tôi sẽ đưa bạn một chủ đề để nói.
.
Tôi muốn bạn mô tả một món quà bạn đã tặng ai đó.
, .
Bạn có một phút để chuẩn bị, và có thể ghi chú.
, .
Tuyệt, em biết chính xác mình sẽ nói về gì rồi.
, . .
Được rồi, hết giờ. Mời bạn bắt đầu.
.
Em xin kể về món quà em đã tặng ông nội.
, .
Đó là quà mừng sinh nhật 80 tuổi của ông, vào mùa xuân năm ngoái.
.
Tìm được món quà phù hợp cho ông thật sự rất khó.
!
Ông lúc nào cũng bảo ông chẳng cần gì cả!
,
Thế là em mất mấy tuần lùng sục ở các cửa hàng và trên mạng,
.
nhưng chẳng có gì đủ ý nghĩa riêng cả.
, !
Rồi một buổi tối, em tìm thấy một hộp ảnh cũ.
!
Đúng lúc đó em nảy ra ý tưởng làm một cuốn album ảnh!
,
Em đã scan khoảng hai trăm tấm ảnh về cuộc đời ông,
.
từ thời thơ ấu của ông cho đến lúc có các cháu.
.
Em còn nhờ từng người họ hàng viết cho ông một lời nhắn ngắn.
, !
Có mấy người trả lời lâu ơi là lâu, căng thẳng thật!
, .
Cuối cùng, cuốn album xong đúng hai ngày trước bữa tiệc.
, .
Lúc mở ra, ông im lặng hẳn.
, .
Rồi ông bật khóc, và cả nhà cũng khóc theo.
.
Ông bảo đó là món quà tuyệt nhất ông từng nhận.
, .
Nhìn lại, em nhận ra món quà tuyệt nhất không phải là thứ đắt tiền.
.
Mà là thứ cho thấy mình thực sự quan tâm đến người đó.
. ?
Ý tưởng hay quá. Ông vẫn còn xem cuốn album chứ?
! .
Ngày nào cũng xem ạ! Ai đến chơi ông cũng khoe.
?
Còn bạn thích tặng quà hay nhận quà hơn?
, . .
Chắc chắn là tặng ạ. Được thấy phản ứng của người nhận là vui nhất.
. .
Cảm ơn bạn. Phần hai đến đây là hết.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễnNâng caohave/has been + -ing — việc bắt đầu từ trước và vẫn đang tiếp tục |
|
| Mệnh đề phân từNâng caoHaving finished…, Looking at… — mệnh đề rút gọn bắt đầu bằng -ing hoặc having + V3 |
|
| Câu tường thuậtTrung cấpsaid / told ai (that) + mệnh đề, asked if — kể lại lời người khác |
|
| Quá khứ hoàn thànhTrung cấphad + quá khứ phân từ — việc đã xong trước một thời điểm khác trong quá khứ |
|
| So sánh nhất + ever / in / ofTrung cấpthe best … I've ever…, the biggest in the world, the most … of all |
|
| So sánh nhấtCơ bảnthe -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhóm |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| Động từ + người + to VTrung cấpwant/ask/tell + người + to V — muốn ai làm gì |
|
| “Would like” nói mong muốn lịch sựCơ bảnwould like / 'd like + to V — cách lịch sự nói điều mình muốn |
|
| Tương lai với “going to”Cơ bảnbe going to + động từ — dự định hoặc điều sắp xảy ra thấy rõ |
|
| Từ để hỏi + to VCơ bảnhow to…, what to…, where to… — từ để hỏi theo sau là to |
|
| Quá khứ đơn (động từ bất quy tắc)Cơ bảnwent, saw, took… — việc đã xong trong quá khứ, với động từ bất quy tắc |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
Dictationly · Original content