一位曾以一分之差錯失第一筆大型研究經費的科學家,談談「差一點成功」的相關研究,以及我們為什麼應該分享失敗。
寫出你聽到的整句話。
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大家覺得誰比較開心:銀牌得主,還是銅牌得主?
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大部分的人都會說銀牌,這聽起來再合理不過了。
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但在1995年一項知名的研究中,銅牌得主看起來反而更開心!
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銀牌代表差一點就贏了,銅牌則代表差一點就什麼都沒有。
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我認為,「差一點」的價值其實比感覺上大得多。
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12年前,我申請了人生第一筆大型研究經費。
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我為這份申請花了8個月,當時很有信心。
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我只差一分沒過門檻,整個人都崩潰了。
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最讓我難過的不是被拒絕本身,而是我曾經離成功那麼近。
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那一個禮拜,我認真考慮過離開科學界,而且差點就真的走了。
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多年後,我讀到一項研究,讓我重新思考那個禮拜。
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Northwestern的研究人員觀察了申請大型研究經費的年輕科學家。
他們把那些以些微差距落選的人
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和勉強入選的人做比較。
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可以理解,有些差一點入選的人放棄了,從此永遠離開了科學界。
但那些留下來的人,後來發表的高引用論文
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在接下來的10年裡,比勉強入選的人還多!
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大家可能會以為,只是比較弱的科學家退出了而已。
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研究人員也這麼懷疑過,
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但就算把這點考慮進去,差距還是存在。
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看來,「那些殺不死你的,會讓你更強大」,或許真的是這樣。
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2016年,Princeton一位名叫Johannes Haushofer的教授做了一件不尋常的事。
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他公開了一份履歷,列出所有他沒拿到的工作和獎項。
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結果它在網路上爆紅,他還開玩笑說,這比他所有真正的研究都還要紅!
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如果有更多人願意分享自己的失敗,我們就不會覺得那麼孤單了。
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我們看到的永遠只有彼此的成功,
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所以總覺得自己的挫折很不尋常。
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至於我,我重寫了那份申請,又送出了一次。
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一年後,它通過了補助,也影響了我整個職涯!
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我越坦然地談它,就越不覺得刺痛。
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現在我也有一份自己的失敗履歷,而且正在穩定成長中。
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下次大家差一點就成功時,請忍住想把它藏起來的衝動。
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把它寫下來、分享出去,並問問自己能從中學到什麼。
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差一點成功,並不是故事的結局。
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它往往是一個更好的故事的開始。
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謝謝大家。
這段錄音中最常用的結構,並附上你會聽到的原話:
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 過去完成時中級had + 過去分詞 — 在過去另一時刻之前完成的動作 |
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| 被動語態中級be + 過去分詞 — 強調發生了什麼,而不是誰做的 |
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| 定語從句中級who / which + 從句 — 補充說明人或事物 |
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| 間接疑問句中級Do you know where … is? I wonder what … — 句中的疑問部分用陳述句語序 |
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| 用 “might / may” 表可能中級might/may + 動詞 — 有可能但不確定的事 |
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| “make / let” 某人做某事中級make/let + 人 + 動詞 — 使某人或允許某人做某事 |
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| 比較級 + much / a bit / far中級much better, a bit cheaper, far more expensive — 差別有多大 |
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| 短語動詞中級give up, find out, end up, come up with — 動詞 + 小品詞,具有獨立的含義 |
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| For / since / ago初級for + 一段時間,since + 起始時間,時間 + ago — 多久、從何時起、多久以前 |
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| 一般過去時(不規則動詞)初級went, saw, took… — 用不規則動詞表示已完成的過去動作 |
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| 反身代詞初級myself, yourself, themselves, by myself, each other — 指與主語相同的人 |
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| 動詞 + 介詞中級depend on, listen to, wait for, deal with — 與固定介詞搭配的動詞 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事,或過去能做的事 |
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| do / does / did 疑問句初級do/does/did + 主語 + 動詞 — 一般時態的提問 |
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| 時間介詞:at / on / in初級at 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — 哪個介詞搭配哪種時間 |
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