Hai phụ huynh ở cổng trường tranh luận về lệnh cấm điện thoại mới của trường, cho đến khi một người nghĩ ra cách dung hoà.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
! ?
Chào anh! Anh nhận được email của trường chưa?
? , .
Về vụ cấm điện thoại hả? Ừ, tối qua tôi đọc rồi.
! .
Cuối cùng cũng có! Tôi thấy đó là ý hay tuyệt.
? , .
Thật à? Hừm, tôi thì không chắc lắm.
.
Bọn trẻ không thể tập trung khi điện thoại cứ rung liên tục.
!
Con trai tôi còn xem tin nhắn ngay giữa giờ học!
, . .
Ừ, tôi hiểu. Chị nói cũng có lý.
. .
Còn chuyện bắt nạt nữa. Phần lớn là xảy ra trên mạng đấy.
, .
Nếu để điện thoại ở nhà, giờ ra chơi bọn trẻ sẽ thật sự nói chuyện với nhau.
? .
Nhưng còn an toàn thì sao? Đó mới là điều tôi lo nhất.
.
Con gái tôi phải đi hai chuyến xe buýt mới tới trường.
?
Lỡ xe buýt hỏng giữa đường mà con bé không gọi được cho tôi thì sao?
, .
Thì con bé có thể dùng điện thoại ở văn phòng trường mà.
? !
Thật luôn à? Cả nghìn học sinh mà có mỗi một cái điện thoại!
, . .
Rồi, rồi. Tôi chưa nghĩ tới chuyện xe buýt.
.
Với lại bọn trẻ cần học cách dùng công nghệ cho đúng.
.
Đâu thể cứ tịch thu đi rồi mong mọi chuyện tự ổn được.
. .
Khoan đã. Có ai lấy mất công nghệ của bọn trẻ đâu.
, ?
Trên lớp tụi nhỏ vẫn dùng máy tính mà, đúng không?
, . .
Hừm, cũng đúng. Chắc tôi hơi làm quá rồi.
?
Vậy nếu trong giờ học thì cất điện thoại vào tủ khoá thì sao?
! ?
Ồ! Rồi tan học thì được lấy lại hả?
! .
Đúng rồi! Thế là con gái anh vẫn có điện thoại khi đi xe buýt.
, !
Chà, thế thì tôi hoàn toàn chấp nhận được!
' .
Mình đề xuất chuyện này ở buổi họp phụ huynh thứ Năm nhé.
! .
Chốt! Cảm ơn chị đã thật sự lắng nghe nhé.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| So sánh nhấtCơ bảnthe -est / the most … — mức cao nhất hoặc thấp nhất trong một nhóm |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Thì hiện tại tiếp diễnCơ bảnam/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm này |
|
| Bắt buộc: must / have to / need toCơ bảnnói rằng một việc là cần thiết |
|
| Câu hỏi đuôiTrung cấp…, isn't it? / …, don't you? — hỏi ngắn cuối câu để xác nhận |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| Từ để hỏi + to VCơ bảnhow to…, what to…, where to… — từ để hỏi theo sau là to |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Câu mệnh lệnh: Let's / Don'tCơ bảnLet's + động từ, Don't + động từ — đề nghị hoặc bảo ai làm gì |
|
| There is / there areCơ bảnthere is/are + danh từ — nói rằng có cái gì đó, ở đâu đó |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
Dictationly · Original content