IELTS Listening Part 2: Im Lokalradio beschreibt eine Rangerin ein neues Naturschutzgebiet, die Wege, Öffnungszeiten und Aktivitäten.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Part Two
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Teil zwei. Sie hören einen Moderator eines Lokalradios, der mit einer Rangerin über ein neues Naturschutzgebiet spricht.
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Zuerst haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen elf bis fünfzehn anzusehen.
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Hören Sie jetzt genau zu und beantworten Sie die Fragen elf bis fünfzehn.
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Guten Morgen und willkommen zurück bei Countryside Hour!
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Heute bei mir ist Helen Price, leitende Rangerin des Naturschutzgebiets Marsh End.
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Danke für die Einladung. Ich freue mich riesig, davon zu erzählen!
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Also, Helen, was war das Gelände, bevor es ein Schutzgebiet wurde?
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Ob Sie es glauben oder nicht: Es war dreißig Jahre lang eine Kiesgrube!
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Als nicht mehr gegraben wurde, liefen die Gruben langsam voll Wasser.
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Jetzt haben wir über 200 Vogelarten!
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Und wenn ich Sie besuche, wo sollte ich anfangen?
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Also, Sie parken auf dem Parkplatz an der Mill Lane.
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Das Besucherzentrum ist direkt daneben, auf der linken Seite.
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Von dort führt ein Weg nach Norden am größten See entlang.
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Ganz am Ende ist der Vogelbeobachtungsstand. Mein Lieblingsplatz!
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Ha, und was ist mit Leuten wie mir, die lange Spaziergänge hassen?
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Oh, dann probieren Sie den Waldweg. Der ist nur eine Meile lang.
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Aber leider ist er im März gesperrt, während der Brutzeit.
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Bevor Sie den Rest des Interviews hören, haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen sechzehn bis zwanzig anzusehen.
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Hören Sie jetzt zu und beantworten Sie die Fragen sechzehn bis zwanzig.
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Und wie sieht es mit den Öffnungszeiten aus?
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Das Schutzgebiet selbst ist täglich von der Morgendämmerung bis zur Abenddämmerung geöffnet.
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Das Besucherzentrum öffnet um 9 und schließt um 17 Uhr.
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Und ist der Eintritt frei?
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Ja, völlig kostenlos, nur das Parken kostet 3 Pfund am Tag.
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Erzählen Sie uns doch von den Aktivitäten, die Sie anbieten.
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Jeden Sonntagmorgen gibt es um acht eine geführte Vogelwanderung.
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Äh, man muss allerdings buchen. Wir nehmen nur zwölf Leute mit.
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Und im August können Kinder im Teich keschern. Das lieben sie!
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Und zum Schluss: Wie können sich unsere Hörer beteiligen?
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Wir suchen immer Freiwillige, die helfen, die Wege instand zu setzen.
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Ehrlich gesagt ist es harte Arbeit, aber die Aussicht lohnt sich!
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Wunderbar. Helen Price, vielen herzlichen Dank!
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Das ist das Ende von Teil zwei.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Ratschlag mit „should“should + Verb – sagen, was eine gute Idee ist |
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| Superlativthe -est / the most … – das Höchste oder Niedrigste einer Gruppe |
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| Present Continuousam/is/are + -ing – etwas, das gerade jetzt oder zurzeit passiert |
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| Zukunft mit „will“will + Verb – eine Entscheidung, ein Versprechen oder eine Vorhersage |
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Dictationly · Original content