IELTS Listening Part 4: Eine Dozentin erklärt anhand von Studien, wie Farben Prüfungen, Kreativität, Sport, Essen und Kultur beeinflussen.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Part Four
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Teil vier. Sie hören eine Vorlesung über die Psychologie der Farben.
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Sie haben etwas Zeit, sich die Fragen 31 bis 40 anzusehen.
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Hören Sie jetzt genau zu und beantworten Sie die Fragen 31 bis 40.
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Guten Morgen, alle zusammen. Fangen wir mit einer kurzen Frage an.
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Welche Farbe tragen Sie heute, und warum haben Sie sie gewählt?
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Hm, ich sehe da draußen ganz schön viel Schwarz und Grau!
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Seit Jahrzehnten untersuchen Forscher, wie Farben unser Verhalten beeinflussen.
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Also, beginnen wir mit Rot. Woran denken Sie bei Rot?
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In einer Studie sahen Studierende vor einem schweren Test die Farbe Rot.
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Und sie schnitten tatsächlich schlechter ab als die, die Grün gesehen hatten!
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Die Forscher vermuten, dass Rot uns an Gefahr und Fehler erinnert.
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Blau dagegen scheint kreatives Denken zu fördern.
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Woran könnte das liegen?
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Nun, wir verbinden Blau oft mit dem Himmel und dem offenen Meer.
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Farbe könnte sogar beeinflussen, wer im Sport gewinnt!
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Forscher untersuchten die Kampfsportarten bei den Olympischen Spielen 2004.
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Sportler in Rot gewannen häufiger als die in Blau!
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Aber, ähm, mit diesem Ergebnis sollten wir vorsichtig sein.
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Spätere Studien zeigten, dass der Effekt klein war und nur bei knappen Kämpfen auftrat.
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Und wie sieht es mit Farbe in Geschäften und Restaurants aus?
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Viele Fast-Food-Marken kombinieren Rot und Gelb.
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Diese Farben sollen uns hungrig machen, und eilig!
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Auch Teller spielen eine Rolle. Auf einem kontrastfarbigen Teller nimmt man sich oft weniger.
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Allerdings haben Farben nicht überall dieselbe Bedeutung.
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In vielen westlichen Ländern trägt man Weiß bei Hochzeiten.
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Aber in Teilen Ostasiens steht Weiß traditionell für Trauer.
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Unsere Reaktion auf Farben wird also genauso von Kultur wie von Biologie geprägt.
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Für nächste Woche lesen Sie bitte den Artikel über Farben in Krankenhäusern.
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Und vielleicht probieren Sie mal etwas Fröhlicheres als Grau!
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Das ist das Ende von Teil vier.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Passivbe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Present Perfecthave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| Relativsätzewho / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache |
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| Komparativ-er than / more … than – zwei Dinge vergleichen |
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