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一名高中生把歷史作文忘在家裡，他得說服半信半疑的老師，自己真的寫完了。
寫出你聽到的整句話。
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好，大家把歷史作文往前傳。
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糟了……在哪裡？
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Leo，後面沒事吧？
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嗯，我好像把作文忘在家裡了。
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好像？還是你根本沒寫？
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老師，嗯，我可以跟您說幾句話嗎？
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當然。是作文的事嗎？
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是的。真的很抱歉，但我昨晚真的寫完了。
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Leo，這學期已經是第三次了！
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我知道。對不起，我最近太沒條理了。
! — !
等一下！我想起來了——在廚房餐桌上！
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我媽媽今天在家上班。
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她可以拍張照片傳給您嗎？
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嗯，這個嘛……照片跟正本可不一樣。
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不過好吧。請她寄電子郵件到學校辦公室。
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謝謝老師！午餐時間我就傳訊息給她！
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Leo，學校辦公室剛幫我印了這個。
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那是我的作文嗎？太好了！
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是啊！而且老實說，寫得還不錯。
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真的嗎？我花了好幾個小時！
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看得出來。你的結尾寫得很巧妙。
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不過我給你個建議。前一天晚上就把書包整理好。
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哈，我媽也是這樣說的！
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那表示你媽媽是個很有智慧的人。
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好啦好啦。從現在起，我的書包就放在門邊。
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很好。還有，明天把正本帶來。
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我會的，我保證。謝謝老師相信我。
這段錄音中最常用的結構，並附上你會聽到的原話：
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 現在完成式have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 |
|
| 被動語態be + 過去分詞 — 強調發生了什麼，而不是誰做的 |
|
| “will” 表未來will + 動詞 — 決定、承諾或預測 |
|
Dictationly · Original content