摘自經典英文有聲書的10句段落,由母語者朗讀。含文學詞彙的高級聽力練習。
寫出你聽到的整句話。
, , .
她直立在對岸微笑,雙手捧著繽紛的花朵,那是那片高地無需種子便生出的。
; , , ( ,)
河水將我們隔開三步之遙;而赫勒斯滂,薛西斯曾渡過的地方,(至今仍是對一切人類傲慢的約束,)
, , .
因在塞斯托斯與阿拜多斯之間翻湧而招致利安德的怨恨,也不及此河因當時不肯分開而招致我的怨恨。
" ; ," , ", ,
「你們是新來的人;因為我在微笑,」她開口道,「也許,在這被選作人類本性之巢的地方,
; '' .
某種疑慮使你們驚奇不已;但詩篇〈Delectasti〉會給予光明,它有力量驅散你們心智的迷霧。
" ," , " , ."
「這流水,」我說,「還有森林的聲響,正在我心中與我新近的信念交戰,那是關於我所聽聞與此相反之事的信念。」
, , , .
至高之善,唯以自身為樂,造人本善,並將這美好之地賜給他,作為永恆安寧的信物。
; .
因他的過失,他在此只短暫逗留;因他的過失,他把純真的歡笑與甜美的嬉戲換成了哭泣與勞苦。
, , , ;
那受了震動的草木擁有如此力量,以其德性浸透空氣,而空氣旋轉著,又將它播撒四方;
, , .
既已聽聞此言,那麼在人間,每當有草木不見種子卻生根時,便不足為奇了。
這段錄音中最常用的結構,並附上你會聽到的原話:
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 被動語態be + 過去分詞 — 強調發生了什麼,而不是誰做的 |
|
| 關係子句who / which + 子句 — 補充說明人或事物 |
|
| 用 “should” 提建議should + 動詞 — 表示應該做的事 |
|
| 最高級the -est / the most … — 一組中最高或最低的 |
|
LibriTTS-R / LibriVox · CC BY 4.0
Audio and text from LibriTTS-R (Koizumi et al., 2023; speaker 84, chapter 121550), CC BY 4.0, derived from public-domain LibriVox recordings. Clips trimmed, converted to MP3 and joined into one file.