Ricette senza numeri, un vecchio cucchiaio di legno e ciò che la cucina di una nonna ci insegna sulla cultura.
Scrivi l’intera frase che senti.
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Questo è il cucchiaio di legno di mia nonna.
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Ha più di 60 anni.
, , .
È bruciato, è crepato, ed è la cosa più preziosa che ho.
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Lasciate che vi spieghi perché.
, .
5 anni fa mi sono trasferita all'estero per studiare.
, .
Il cibo non era male, ma mi mancava casa.
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Così ho chiamato mia nonna e le ho chiesto le sue ricette.
" , ?"
"Quanto sale, nonna?"
", ."
"Oh, quanto basta."
" ?"
"Quanto tempo lo devo cuocere?"
" !"
"Finché non ha il profumo giusto!"
, !
Uffa, ero così frustrata!
, .
Quell'estate sono tornata a casa e ho cucinato con lei ogni giorno.
, .
E pian piano ho capito.
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Le sue ricette non erano scritte in numeri.
, , .
Erano scritte nelle sue mani, nel suo naso, nella sua memoria.
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Credo che la cultura funzioni allo stesso modo.
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Pensiamo che la cultura siano le feste e gli edifici famosi.
, .
Ma gran parte vive nelle piccole cose di tutti i giorni.
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Una canzone che vostra mamma canta mentre pulisce.
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Una parola che usa solo la vostra famiglia.
, " !"
Il modo in cui vostra nonna dice: "Mangia ancora!"
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Mia nonna ci ha lasciati lo scorso inverno.
,
Ma ogni volta che preparo la sua zuppa,
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la mia cucina profuma esattamente come la sua.
, .
E per un attimo, lei è di nuovo con me.
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Quindi ecco la mia piccola richiesta.
, .
Questa settimana, chiamate la persona più anziana della vostra famiglia.
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Chiedetele di insegnarvi una ricetta.
. !
Non scrivetela. Cucinatela insieme!
, .
Perché quando perdiamo queste cose, perdiamo una parte di ciò che siamo.
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Grazie.
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| SuperlativiPrincipiantethe -est / the most … — il massimo o il minimo di un gruppo |
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| “Make / let” qualcuno fareIntermediomake/let + persona + verbo — far fare o lasciar fare qualcosa a qualcuno |
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| Verbo + persona + to-infinitoIntermediowant/ask/tell + persona + to verbo — ciò che si vuole che qualcuno faccia |
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| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| During o whileIntermedioduring + nome, while + frase — durante, mentre |
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| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
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| For / since / agoPrincipiantefor + un periodo, since + un punto di partenza, un tempo + ago — da quanto, da quando, quanto tempo fa |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
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| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| Verbo + preposizioneIntermediodepend on, listen to, wait for, deal with — verbi con una preposizione fissa |
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