没有数字的食谱、一把旧木勺,以及奶奶的厨房教会我们的文化之道。
写出你听到的整句话。
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这是我奶奶的木勺。
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它已经有60多年的历史了。
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它烧焦了,也裂开了,却是我最珍贵的东西。
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让我告诉大家为什么。
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5年前,我出国留学了。
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那里的饭菜还行,但我很想家。
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于是我给奶奶打电话,向她要食谱。
" , ?"
“奶奶,放多少盐?”
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“哎,适量就行。”
" ?"
“要煮多久?”
" !"
“闻着对了就行!”
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唉,我真是快抓狂了!
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那年夏天,我飞回家,每天都和她一起做饭。
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然后慢慢地,我明白了。
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她的食谱不是用数字写成的。
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它们写在她的双手、她的鼻子、她的记忆里。
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我觉得文化也是这样。
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我们以为文化就是节日和著名建筑。
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但它大部分其实藏在日常的小事里。
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妈妈打扫时哼的一首歌。
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一个只有你们家才用的词。
, " !"
奶奶说“多吃点!”时的那种语气。
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奶奶去年冬天去世了。
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但每次我煮她的汤,
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我的厨房就会飘出和她厨房一模一样的味道。
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那一瞬间,她又回到了我身边。
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所以,我有一个小小的请求。
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这周,给你们家里年纪最大的人打个电话吧。
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请他们教你们做一道菜。
. !
不要写下来,一起动手做!
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因为当我们失去这些东西时,也就失去了自己的一部分。
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谢谢大家。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 被动语态中级be + 过去分词 — 强调发生了什么,而不是谁做的 |
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| 最高级初级the -est / the most … — 一组中最高或最低的 |
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| “make / let” 某人做某事中级make/let + 人 + 动词 — 使某人或允许某人做某事 |
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| 动词 + 人 + to 不定式中级want/ask/tell + 人 + to 动词 — 希望某人做的事 |
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| 口语句式中级The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 用来引出句子的固定说法 |
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| 介词 + -ing中级by / without / before / after + -ing — 介词后的动词用 -ing |
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| During 与 while中级during + 名词,while + 从句 — 在……期间、与……同时 |
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| 以 -ed 和 -ing 结尾的形容词中级bored vs boring, interested vs interesting — 自己的感受与引起感受的事物 |
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| For / since / ago初级for + 一段时间,since + 起始时间,时间 + ago — 多久、从何时起、多久以前 |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词,具有独立的含义 |
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| 一般过去时(不规则动词)初级went, saw, took… — 用不规则动词表示已完成的过去动作 |
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| 祈使句:Let's / Don't初级Let's + 动词,Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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| 动词 + 介词中级depend on, listen to, wait for, deal with — 与固定介词搭配的动词 |
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Dictationly · Original content