Loading…
Diskusi IELTS Part 3 yang lancar tentang apakah pemerintah perlu mendanai seni, dari teater hingga pelajaran seni di sekolah.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
.
Tadi kita membicarakan sebuah karya seni yang Anda sukai.
.
Sekarang saya ingin mengajukan beberapa pertanyaan yang lebih luas.
, .
Tentu, dengan senang hati.
?
Haruskah pemerintah membelanjakan uang publik untuk seni?
, .
Menurut saya iya, dalam batas yang wajar.
.
Seni memberi sebuah negara identitas dan suaranya.
.
Teater dan museum jarang bisa bertahan hanya dari penjualan tiket.
, .
Tanpa dukungan, hanya orang kaya yang bisa menikmati budaya.
?
Tapi bukankah layanan kesehatan prioritas yang lebih mendesak?
, .
Jujur saja, itu keberatan yang masuk akal.
, .
Masalah sebenarnya adalah keseimbangan, bukan memilih salah satu.
.
Dana untuk seni hanyalah bagian kecil dari kebanyakan anggaran.
!
Dan itu kembali modal lewat pariwisata dan lapangan kerja!
?
Jadi Anda akan mendanai patung pisang raksasa?
, ! .
Ha, yang itu mungkin tidak! Tapi selera tak seharusnya jadi ukurannya.
?
Kalau begitu, haruskah seniman punya kebebasan berkarya sepenuhnya?
, , .
Ya, kalau tidak, itu jadi propaganda, bukan seni.
?
Seberapa penting pendidikan seni bagi anak-anak?
, !
Sangat penting, dan sayangnya sering jadi yang pertama dipangkas!
.
Seni mengajari anak-anak bereksperimen dan menerima kegagalan.
.
Adik laki-laki saya menemukan rasa percaya dirinya di paduan suara sekolah.
?
Bisakah sponsor swasta menggantikan dana pemerintah?
, .
Sebagian, tapi sponsor itu pedang bermata dua.
, .
Perusahaan cenderung hanya mendukung proyek yang aman dan populer.
, .
Karya eksperimental yang berisiko tetap butuh dana publik.
?
Apakah orang akan lebih menghargai seni di masa depan?
, .
Saya rasa begitu, apalagi saat otomatisasi mengambil alih pekerjaan rutin.
!
Kreativitas mungkin akan jadi keterampilan kita yang paling berharga!
. .
Terima kasih. Tes berbicara selesai.
, ? !
Oh, sudah? Cepat sekali!
. .
Benar. Terima kasih atas jawaban Anda yang matang.
! .
Terima kasih! Selamat sore.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present perfect continuousMahirhave/has been + -ing — tindakan yang dimulai sebelumnya dan masih berlangsung |
|
| Saran dengan “should”Pemulashould + kata kerja — menyatakan apa yang sebaiknya dilakukan |
|
| Kemungkinan dengan “might / may”Menengahmight/may + kata kerja — sesuatu yang mungkin tetapi belum pasti |
|
| SuperlatifPemulathe -est / the most … — yang paling tinggi atau rendah dalam satu kelompok |
|
| Pola kalimat lisanMenengahThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — frasa baku pembuka kalimat |
|
| Masa depan dengan “will”Pemulawill + kata kerja — keputusan, janji, atau perkiraan |
|
| “Would like” untuk keinginan sopanPemulawould like / 'd like + to-kata kerja — cara sopan mengatakan apa yang diinginkan |
|
| “So do I” / “I think so”PemulaSo do I, Neither can I, I think so, I hope not — jawaban singkat dengan kata kerja bantu atau so/not |
|
| Kata kerja + to-infinitiveMenengahdecide / manage / seem / try + to-kata kerja — kata kerja yang diikuti to |
|
| Phrasal verbMenengahgive up, find out, end up, come up with — kata kerja + partikel dengan makna tersendiri |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
| Kata ganti refleksifPemulamyself, yourself, themselves, by myself, each other — orang yang sama dengan subjek |
|
| Kata depan waktu: at / on / inPemulaat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — kata mana untuk waktu yang mana |
|
| Kata kerja + kata depanMenengahdepend on, listen to, wait for, deal with — kata kerja dengan kata depan tetap |
|
Dictationly · Original content