Seorang mahasiswi mempresentasikan Frankenstein dan menjelaskan siapa Victor sebenarnya, lalu teman sekelasnya membantah: makhluk itu tetap membunuh orang.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
Nama dalam kalimat ini:Sofia
, , . , .
Oke, semuanya, tenang dulu. Sofia, silakan.
, . , ... .
Terima kasih, Pak. Em, oke... saya mulai.
, . ?
Jadi, pertanyaan singkat dulu. Siapa itu Frankenstein?
, ?
Kebanyakan orang bilang monster hijau besar itu, kan?
, . .
Sebenarnya, Frankenstein adalah ilmuwannya. Victor Frankenstein.
.
Mary Shelley mulai menulis cerita ini saat berusia 18 tahun.
, !
Dan buku itu terbit tahun 1818, saat dia baru 20 tahun!
.
Victor membuat makhluk dan menghidupkannya.
, !
Tapi begitu makhluk itu membuka mata, dia malah kabur!
, .
Makhluk itu sendirian, dan tak ada yang mau melihatnya.
.
Semua orang menjerit dan menyerangnya karena wajahnya.
, .
Dia belajar bicara dan membaca sendiri, seorang diri.
, . ?
Jadi, pertanyaan saya: siapa monster yang sebenarnya?
, ? .
Maaf, boleh aku menyela? Aku nggak yakin setuju.
, .
Dia tetap membunuh orang, termasuk seorang anak kecil.
, ?
Masa kecil yang buruk nggak membenarkan itu, kan?
, . , .
Wah, itu poin yang masuk akal. Kamu benar, itu tidak bisa dibenarkan.
, .
Tapi Victor yang menciptakannya, lalu menolak bertanggung jawab sama sekali.
.
Dia bahkan membiarkan seorang perempuan tak bersalah mati karena salah satu pembunuhan itu.
, ?
Tunggu, dia tahu yang sebenarnya dan diam saja?
. .
Tepat. Dia diam demi melindungi dirinya sendiri.
... , ?
Hmm... oke, jadi mungkin dua-duanya monster?
! !
Ya! Menurutku justru itulah maksud Shelley!
, .
Di akhir cerita, Victor mati saat mengejarnya melintasi es Arktik.
.
Lalu makhluk itu menangisi jasadnya sebelum menghilang.
, .
Bagiku, hal paling menakutkan adalah cara orang memperlakukan mereka yang berbeda.
. !
Sekian dari saya. Terima kasih sudah mendengarkan!
, ! .
Wah, kerja bagus! Debat tadi persis seperti yang saya harapkan.
, .
Lain kali, coba tambahkan satu atau dua kutipan dari novelnya.
. , !
Siap. Terima kasih, Pak!
, , . .
Oke, oke, kamu berhasil meyakinkanku. Hampir.
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present perfectMenengahhave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| SuperlatifPemulathe -est / the most … — yang paling tinggi atau rendah dalam satu kelompok |
|
| Kata kerja + -ingMenengahenjoy, keep, stop… + -ing — kata kerja yang diikuti bentuk -ing |
|
| Masa depan dengan “will”Pemulawill + kata kerja — keputusan, janji, atau perkiraan |
|
| Kata depan + -ingMenengahby / without / before / after + -ing — kata kerja setelah kata depan memakai -ing |
|
| Question tagMenengah…, isn't it? / …, don't you? — pertanyaan pendek di akhir untuk memastikan |
|
| Phrasal verbMenengahgive up, find out, end up, come up with — kata kerja + partikel dengan makna tersendiri |
|
| Past simple (kata kerja tak beraturan)Pemulawent, saw, took… — tindakan selesai di masa lalu, dengan kata kerja tak beraturan |
|
| Kata ganti refleksifPemulamyself, yourself, themselves, by myself, each other — orang yang sama dengan subjek |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
| Kalimat perintah: Let's / Don'tPemulaLet's + kata kerja, Don't + kata kerja — mengajak atau menyuruh seseorang |
|
| Kata depan waktu: at / on / inPemulaat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — kata mana untuk waktu yang mana |
|
Dictationly · Original content