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Deux flashs d'info façon CET-4 : une adolescente crée une appli qui relie agriculteurs et restaurants, et un village italien vend de vieilles maisons pour un euro.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
Noms propres dans cette phrase:Report One
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Flash d'info numéro un.
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Une lycéenne canadienne de seize ans a remporté un prix national pour une appli qu'elle a créée.
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L'appli met en relation de petits agriculteurs locaux avec des restaurants des villes voisines.
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L'idée lui est venue de son grand-père, qui cultive des pommes.
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Chaque automne, il devait jeter les fruits qu'il n'arrivait pas à vendre.
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Aujourd'hui, plus de trois cents fermes utilisent l'appli,
!
et son grand-père vend presque toutes ses pommes !
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Les questions 1 et 2 portent sur le flash d'info que vous venez d'entendre.
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Question 1. À quoi sert l'appli de la lycéenne ?
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Question 2. D'où vient l'idée de l'appli ?
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Flash d'info numéro deux.
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Achèteriez-vous une maison pour un euro seulement ?
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Un petit village du sud de l'Italie l'espère bien.
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Au cours des cinquante dernières années, la plupart de ses jeunes sont partis vivre dans les grandes villes.
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Des centaines de maisons sont aujourd'hui vides.
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Mais il y a une condition : les acheteurs doivent rénover la maison dans les trois ans.
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Et cela peut coûter plus de cinquante mille euros.
, !
Malgré tout, le village a reçu plus de mille demandes de l'étranger !
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Le maire espère que de nouvelles familles redonneront vie aux écoles et aux commerces.
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Les questions 3 et 4 portent sur le flash d'info que vous venez d'entendre.
. ?
Question 3. Pourquoi tant de maisons du village sont-elles vides ?
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Question 4. Que doivent faire les acheteurs des maisons ?
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Present perfect avec just / already / yet / everIntermédiairehave just / already / never + V3, haven't … yet — à quel point une action est récente, ou si elle a déjà eu lieu |
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| Present perfectIntermédiairehave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
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| Voix passiveIntermédiairebe + participe passé — l’accent est mis sur ce qui arrive, pas sur qui le fait |
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| Demandes, offres et permissionDébutantCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — demander poliment |
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| Obligation : must / have to / need toDébutantdire qu’une chose est nécessaire |
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| Adjectif + prépositionIntermédiairegood at, interested in, afraid of, worried about — adjectifs avec une préposition fixe |
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| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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| Les phrasal verbsIntermédiairegive up, find out, end up, come up with — un verbe + une particule, avec un sens propre |
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| Les quantificateursDébutanta few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire combien |
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| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
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| There is / there areDébutantthere is/are + nom — dire que quelque chose existe ou se trouve quelque part |
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| La capacité avec « can / could »Débutantcan/could + verbe — ce que quelqu'un sait faire, ou savait faire |
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| Les questions avec do / does / didDébutantdo/does/did + sujet + verbe — poser une question aux temps simples |
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Dictationly · Original content