Loading…
Dua berita gaya CET-4: seorang remaja membuat aplikasi yang menghubungkan petani dengan restoran, dan sebuah desa di Italia menjual rumah tua seharga satu euro.
Tulis seluruh kalimat yang kamu dengar.
Nama dalam kalimat ini:Report One
.
Berita satu.
.
Seorang pelajar berusia enam belas tahun di Kanada memenangkan penghargaan nasional untuk aplikasi buatannya.
.
Aplikasi itu menghubungkan petani kecil setempat dengan restoran di kota-kota terdekat.
, .
Idenya datang dari kakeknya, seorang petani apel.
, .
Setiap musim gugur, ia terpaksa membuang buah yang tidak laku.
,
Kini lebih dari tiga ratus pertanian memakai aplikasi itu,
!
dan kakeknya berhasil menjual hampir semua apelnya!
.
Soal 1 dan 2 didasarkan pada berita yang baru saja kamu dengar.
. ?
Soal 1. Apa fungsi aplikasi buatan pelajar itu?
. ?
Soal 2. Dari mana ide aplikasi itu berasal?
.
Berita dua.
?
Maukah kamu membeli rumah hanya dengan satu euro?
.
Sebuah desa kecil di Italia selatan berharap kamu mau.
, .
Selama lima puluh tahun terakhir, sebagian besar anak mudanya pindah ke kota-kota besar.
.
Kini ratusan rumah dibiarkan kosong.
: .
Tapi ada syaratnya: pembeli harus memperbaiki rumah itu dalam waktu tiga tahun.
.
Dan biayanya bisa lebih dari lima puluh ribu euro.
, !
Meski begitu, desa itu sudah menerima lebih dari seribu pertanyaan dari luar negeri!
.
Wali kota berharap keluarga-keluarga baru akan menghidupkan kembali sekolah dan toko.
.
Soal 3 dan 4 didasarkan pada berita yang baru saja kamu dengar.
. ?
Soal 3. Mengapa banyak rumah di desa itu kosong?
. ?
Soal 4. Apa yang harus dilakukan pembeli rumah?
Struktur yang paling sering muncul dalam rekaman ini, dengan kata-kata persis yang akan Anda dengar:
| Struktur | Dalam rekaman |
|---|---|
| Present perfect dengan just / already / yet / everMenengahhave just / already / never + V3, haven't … yet — seberapa baru tindakan selesai, atau apakah pernah terjadi |
|
| Present perfectMenengahhave/has + past participle — tindakan lampau yang masih penting sekarang |
|
| Kalimat pasifMenengahbe + past participle — yang ditekankan adalah apa yang terjadi, bukan pelakunya |
|
| Permintaan, tawaran, dan izinPemulaCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — bertanya dengan sopan |
|
| Keharusan: must / have to / need toPemulamenyatakan bahwa sesuatu perlu dilakukan |
|
| Kata sifat + kata depanMenengahgood at, interested in, afraid of, worried about — kata sifat dengan kata depan tetap |
|
| Present continuousPemulaam/is/are + -ing — sesuatu yang sedang terjadi sekarang atau akhir-akhir ini |
|
| Phrasal verbMenengahgive up, find out, end up, come up with — kata kerja + partikel dengan makna tersendiri |
|
| Kata penunjuk jumlahPemulaa few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — menyatakan seberapa banyak |
|
| Past simple (kata kerja tak beraturan)Pemulawent, saw, took… — tindakan selesai di masa lalu, dengan kata kerja tak beraturan |
|
| There is / there arePemulathere is/are + kata benda — menyatakan sesuatu ada atau berada di suatu tempat |
|
| Kemampuan dengan “can / could”Pemulacan/could + kata kerja — apa yang bisa dilakukan, atau bisa dilakukan dulu |
|
| Pertanyaan dengan do / does / didPemulado/does/did + subjek + kata kerja — bertanya dalam bentuk simple |
|
Dictationly · Original content