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Due notizie in stile CET-4: una ragazza crea un'app che collega agricoltori e ristoranti, e un paese italiano vende vecchie case a un euro.
Scrivi l’intera frase che senti.
Nomi in questa frase:Report One
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Notizia uno.
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Una studentessa canadese di sedici anni ha vinto un premio nazionale per un'app che ha creato.
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L'app mette in contatto piccoli agricoltori locali con ristoranti dei paesi vicini.
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L'idea è nata da suo nonno, che coltiva mele.
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Ogni autunno doveva buttare via la frutta che non riusciva a vendere.
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Ora più di trecento aziende agricole usano l'app,
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e suo nonno vende quasi tutte le sue mele!
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Le domande 1 e 2 si riferiscono alla notizia che hai appena ascoltato.
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Domanda 1. Che cosa fa l'app della studentessa?
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Domanda 2. Da dove è nata l'idea dell'app?
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Notizia due.
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Compreresti una casa per un solo euro?
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Un piccolo paese del Sud Italia spera di sì.
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Negli ultimi cinquant'anni, la maggior parte dei giovani si è trasferita nelle grandi città.
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Oggi centinaia di case sono vuote.
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Ma c'è una condizione: gli acquirenti devono ristrutturare la casa entro tre anni.
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E questo può costare più di cinquantamila euro.
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Nonostante ciò, il paese ha ricevuto più di mille richieste dall'estero!
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Il sindaco spera che nuove famiglie riportino in vita le scuole e i negozi.
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Le domande 3 e 4 si riferiscono alla notizia che hai appena ascoltato.
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Domanda 3. Perché molte case del paese sono vuote?
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Domanda 4. Che cosa devono fare gli acquirenti delle case?
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Il present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — quanto è recente un'azione conclusa, o se è mai successa |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| Forma passivaIntermediobe + participio passato — conta ciò che accade, non chi lo fa |
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| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
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| Obbligo: must / have to / need toPrincipiantedire che qualcosa è necessario |
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| Aggettivo + preposizioneIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — aggettivi con una preposizione fissa |
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| Present continuousPrincipianteam/is/are + -ing — qualcosa che succede adesso o in questo periodo |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
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| There is / there arePrincipiantethere is/are + nome — dire che qualcosa esiste o si trova da qualche parte |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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Dictationly · Original content