兩則四級風格的新聞報導:一名高中生開發了連結農民與餐廳的App;一座義大利小村以一歐元出售老房子。
寫出你聽到的整句話。
本句中的人名:Report One
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新聞報導一。
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加拿大一名十六歲的女學生,以自己開發的App贏得了全國性獎項。
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這款App把當地的小農和附近城鎮的餐廳連結起來。
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這個點子來自她種蘋果的爺爺。
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每年秋天,他都得把賣不掉的水果丟掉。
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現在已有三百多座農場在使用這款App,
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她爺爺幾乎能把所有蘋果都賣掉了!
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第1題和第2題根據你剛才聽到的新聞報導。
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第1題。這名學生的App有什麼功能?
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第2題。這款App的點子是從哪裡來的?
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新聞報導二。
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你願意花一歐元買一棟房子嗎?
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義大利南部的一座小村莊希望你會。
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過去五十年來,村裡大多數年輕人都搬到了大城市。
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現在有好幾百棟房子空著。
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但有個條件:買家必須在三年內把房子整修好。
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而這可能要花上五萬多歐元。
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即使如此,這座村莊已經收到一千多筆來自國外的詢問!
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村長希望新來的家庭能讓學校和商店重新熱鬧起來。
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第3題和第4題根據你剛才聽到的新聞報導。
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第3題。為什麼村裡很多房子都空著?
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第4題。買房子的人必須做什麼?
這段錄音中最常用的結構,並附上你會聽到的原話:
| 結構 | 錄音中的用法 |
|---|---|
| 現在完成時與 just / already / yet / ever中級have just / already / never + V3, haven't … yet — 動作剛完成、已完成,或是否發生過 |
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| 現在完成時中級have/has + 過去分詞 — 過去發生但與現在仍有關聯的事 |
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| 被動語態中級be + 過去分詞 — 強調發生了什麼,而不是誰做的 |
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| 請求、提議和許可初級Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 禮貌地詢問 |
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| 義務:must / have to / need to初級表示某事是必要的 |
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| 形容詞 + 介詞中級good at, interested in, afraid of, worried about — 與固定介詞搭配的形容詞 |
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| 現在進行時初級am/is/are + -ing — 此刻或近期正在發生的事 |
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| 短語動詞中級give up, find out, end up, come up with — 動詞 + 小品詞,具有獨立的含義 |
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| 數量詞初級a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示數量多少 |
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| 一般過去時(不規則動詞)初級went, saw, took… — 用不規則動詞表示已完成的過去動作 |
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| There is / there are初級there is/are + 名詞 — 表示某物存在或在某處 |
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| “can / could” 表示能力初級can/could + 動詞 — 能做的事,或過去能做的事 |
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| do / does / did 疑問句初級do/does/did + 主語 + 動詞 — 一般時態的提問 |
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Dictationly · Original content