CET-6 Listening Long Conversation: Changing a Dissertation Topic

Conversation Two.

Conversación dos.

Professor Hart, do you have a minute? It's about my dissertation.

Profesor Hart, ¿tiene un minuto? Es sobre mi tesina.

Of course, Mia. Come in and sit down.

Claro, Mia. Pasa y siéntate.

I think I need to change my topic completely.

Creo que tengo que cambiar de tema por completo.

Completely? You're already two months into it.

¿Por completo? Ya llevas dos meses con él.

What's gone wrong?

¿Qué ha salido mal?

I wanted to study how phones affect teenagers' sleep.

Quería estudiar cómo afectan los móviles al sueño de los adolescentes.

But three schools have now refused to let me survey their students.

Pero ya son tres los colegios que no me dejan encuestar a sus alumnos.

Without them, I only have about forty people.

Sin ellos, solo tengo unas cuarenta personas.

That's not enough for any real conclusions.

Eso no basta para sacar conclusiones de verdad.

I understand. But starting again now would be a big risk.

Lo entiendo. Pero empezar de nuevo ahora sería un gran riesgo.

Have you thought about narrowing the question instead?

¿Has pensado en acotar la pregunta?

Forty people is too few for a survey,

Cuarenta personas son muy pocas para una encuesta,

but it's plenty for detailed interviews.

pero son de sobra para entrevistas en profundidad.

You could ask them to keep a sleep diary for two weeks,

Podrías pedirles que lleven un diario de sueño durante dos semanas,

and then talk to each of them about their habits.

y luego hablar con cada uno sobre sus hábitos.

So I'd go deeper instead of wider?

¿O sea que iría en profundidad en lugar de en amplitud?

Exactly. And all the reading you've done is still useful.

Exacto. Y todo lo que has leído sigue sirviendo.

That's a relief! I thought I'd wasted two months.

¡Qué alivio! Pensaba que había perdido dos meses.

Send me a one-page plan by Friday, and we'll check it together.

Mándame un plan de una página antes del viernes y lo revisamos juntos.

Questions five to eight are based on the conversation you have just heard.

Las preguntas 5 a 8 se basan en la conversación que acabas de escuchar.

Question five. Why does the woman want to change her topic?

Pregunta 5. ¿Por qué quiere la mujer cambiar de tema?

Question six. What does the professor think about starting again?

Pregunta 6. ¿Qué opina el profesor de empezar de nuevo?

Question seven. What does the professor suggest she do?

Pregunta 7. ¿Qué le sugiere el profesor?

Question eight. What must the woman do by Friday?

Pregunta 8. ¿Qué tiene que hacer la mujer antes del viernes?

Thank you, Professor. I feel so much better.

Gracias, profesor. Me siento mucho mejor.

Good research is often just a smaller question, asked well.

Una buena investigación suele ser solo una pregunta más pequeña, bien planteada.