CET-6 Listening Lectures: The Pygmalion Effect and the Spotlight Effect

Recording One.

Aufnahme eins.

Can a teacher's expectations actually change how well a child does?

Können die Erwartungen einer Lehrkraft wirklich beeinflussen, wie gut ein Kind abschneidet?

In the 1960s, Robert Rosenthal and Lenore Jacobson set out to test this idea.

In den 1960er-Jahren machten sich Robert Rosenthal und Lenore Jacobson daran, diese Idee zu überprüfen.

At a primary school in California, they gave all the children an intelligence test.

An einer Grundschule in Kalifornien ließen sie alle Kinder einen Intelligenztest machen.

They then told the teachers that some children were about to make rapid progress.

Dann sagten sie den Lehrkräften, dass einige Kinder kurz vor einem schnellen Entwicklungssprung stünden.

In fact, those children had been chosen completely at random.

Tatsächlich waren diese Kinder völlig zufällig ausgewählt worden.

Eight months later, many of these children had made bigger gains in their scores!

Acht Monate später hatten sich viele dieser Kinder stärker verbessert!

The effect was strongest among the youngest pupils.

Am stärksten war der Effekt bei den jüngsten Schülern.

The teachers, it seems, gave them more attention and encouragement without realising it.

Die Lehrkräfte schenkten ihnen offenbar unbewusst mehr Aufmerksamkeit und Ermutigung.

However, later studies have found the effect to be real, but usually much smaller.

Spätere Studien zeigten jedoch, dass der Effekt zwar real, meist aber viel kleiner ist.

Questions sixteen to eighteen are based on the recording you have just heard.

Die Fragen 16 bis 18 beziehen sich auf die Aufnahme, die Sie gerade gehört haben.

Question sixteen. How were the children expected to make rapid progress chosen?

Frage 16. Wie wurden die Kinder ausgewählt, von denen schnelle Fortschritte erwartet wurden?

Question seventeen. Which children showed the strongest effect?

Frage 17. Bei welchen Kindern war der Effekt am stärksten?

Question eighteen. What have later studies found about the effect?

Frage 18. Was haben spätere Studien über den Effekt herausgefunden?

Recording Two.

Aufnahme zwei.

Have you ever spilt coffee on your shirt and felt that everyone was staring at you?

Haben Sie schon einmal Kaffee auf Ihr Hemd gekleckert und das Gefühl gehabt, alle starren Sie an?

Psychologists call this feeling the spotlight effect.

Psychologen nennen dieses Gefühl den Spotlight-Effekt.

In 2000, Thomas Gilovich and his colleagues at Cornell University put it to the test.

Im Jahr 2000 haben Thomas Gilovich und seine Kollegen an der Cornell University das überprüft.

They asked students to wear an embarrassing T-shirt into a room full of people.

Sie baten Studierende, mit einem peinlichen T-Shirt einen vollen Raum zu betreten.

The students guessed that about half the room had noticed the shirt.

Die Studierenden schätzten, dass etwa die Hälfte der Anwesenden das Shirt bemerkt hatte.

In reality, only about a quarter had!

In Wirklichkeit war es nur etwa ein Viertel!

We overestimate how much others notice us, because we are the centre of our own world.

Wir überschätzen, wie sehr andere uns wahrnehmen, weil wir der Mittelpunkt unserer eigenen Welt sind.

Everyone else is too busy worrying about their own shirt.

Alle anderen sind viel zu sehr mit ihrem eigenen Hemd beschäftigt.

So next time you make a small mistake in public, relax. Hardly anyone saw it.

Wenn Ihnen also das nächste Mal ein kleiner Fehler in der Öffentlichkeit passiert: Entspannen Sie sich. Kaum jemand hat ihn gesehen.

Questions nineteen to twenty-one are based on the recording you have just heard.

Die Fragen 19 bis 21 beziehen sich auf die Aufnahme, die Sie gerade gehört haben.

Question nineteen. What did the researchers ask the students to do?

Frage 19. Worum baten die Forscher die Studierenden?

Question twenty. How did the students' guesses compare with reality?

Frage 20. Wie verhielten sich die Schätzungen der Studierenden zur Wirklichkeit?

Question twenty-one. Why do people overestimate how much others notice them?

Frage 21. Warum überschätzen Menschen, wie sehr andere sie wahrnehmen?