IELTS Listening Part 2: numa rádio local, o coordenador de uma biblioteca explica as funções de voluntário, os requisitos e o que se ganha em troca.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Part Two
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Parte dois. Você vai ouvir uma apresentadora de rádio conversando com um homem que organiza os voluntários de uma biblioteca.
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Primeiro, você tem um tempo para ler as perguntas de onze a quinze.
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Agora ouça com atenção e responda às perguntas de onze a quinze.
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Boa tarde! Comigo hoje está Sam Price, da Biblioteca de Millbrook.
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Obrigado pelo convite!
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Como muitos ouvintes sabem, o orçamento da biblioteca foi cortado este ano.
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Perdemos três funcionários,
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então precisamos muito de voluntários.
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E, sinceramente, é um jeito ótimo de conhecer pessoas!
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Nossa função mais popular é a de Parceiros de Leitura.
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Todo sábado de manhã, os voluntários leem com crianças de cinco a oito anos.
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Mas já aviso: as crianças vão querer todas as vozes dos bichos!
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Depois tem a Terça da Tecnologia.
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É quando ajudamos os visitantes mais velhos a usar notebooks e celulares.
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Semana passada, uma senhora de noventa anos mandou o primeiro e-mail. Ficou tão orgulhosa!
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Antes de ouvir o resto da conversa, você tem um tempo para ler as perguntas de dezesseis a vinte.
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Agora ouça e responda às perguntas de dezesseis a vinte.
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E, Sam, tem alguma coisa para quem adora pedalar?
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Sim! Entregamos livros de bicicleta para pessoas que não podem sair de casa.
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Então, do que os novos voluntários precisam?
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É preciso ter pelo menos dezesseis anos,
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e poder nos dedicar duas horas por semana.
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Também há um treinamento curto nas noites de quarta-feira.
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E o que os voluntários ganham em troca?
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Para começar, café de graça!
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Também escrevemos uma carta de referência para você.
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Isso ajuda muito na hora de procurar emprego.
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Excelente. Sam Price, muito obrigada!
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Este é o fim da parte dois.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Orações relativaswho / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa |
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| Voz passivabe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Present perfecthave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Verbo + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing |
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