IELTS Listening Part 2: Im Lokalradio erklärt ein Bibliotheksorganisator die Ehrenamtsaufgaben, die Voraussetzungen und was man dafür bekommt.
Schreib den ganzen Satz, den du hörst.
Namen in diesem Satz:Part Two
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Teil zwei. Sie hören eine Radiomoderatorin im Gespräch mit einem Mann, der die Ehrenamtlichen einer Bibliothek koordiniert.
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Zuerst haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen elf bis fünfzehn anzusehen.
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Hören Sie jetzt genau zu und beantworten Sie die Fragen elf bis fünfzehn.
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Guten Tag! Heute bei mir im Studio: Sam Price von der Bibliothek Millbrook.
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Danke für die Einladung!
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Wie viele Hörer wissen, wurde das Budget der Bibliothek dieses Jahr gekürzt.
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Wir haben drei Mitarbeiter verloren,
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deshalb brauchen wir dringend Ehrenamtliche.
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Und ehrlich gesagt ist es eine tolle Möglichkeit, Leute kennenzulernen!
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Unsere beliebteste Aufgabe sind die Lesepaten.
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Jeden Samstagvormittag lesen Ehrenamtliche mit Kindern zwischen fünf und acht Jahren.
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Aber Vorsicht: Die Kinder wollen alle Tierstimmen hören!
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Dann gibt es noch den Technik-Dienstag.
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Da helfen wir älteren Besuchern mit Laptops und Handys.
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Letzte Woche hat eine Neunzigjährige ihre erste E-Mail verschickt. Sie war so stolz!
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Bevor Sie den Rest hören, haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen sechzehn bis zwanzig anzusehen.
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Hören Sie jetzt zu und beantworten Sie die Fragen sechzehn bis zwanzig.
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Und Sam, gibt es auch etwas für Leute, die gern Rad fahren?
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Ja! Wir bringen Bücher mit dem Fahrrad zu Menschen, die das Haus nicht verlassen können.
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Was brauchen neue Ehrenamtliche denn?
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Man muss mindestens sechzehn sein,
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und uns zwei Stunden pro Woche schenken können.
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Außerdem gibt es mittwochabends eine kurze Schulung.
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Und was bekommen Ehrenamtliche dafür?
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Kostenlosen Kaffee, zum Beispiel!
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Außerdem schreiben wir Ihnen ein Empfehlungsschreiben.
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Das hilft sehr bei Bewerbungen.
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Wunderbar. Sam Price, vielen Dank!
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Damit ist Teil zwei zu Ende.
Die häufigsten Strukturen dieser Aufnahme, mit den genauen Worten, die du hören wirst:
| Struktur | In der Aufnahme |
|---|---|
| Relativsätzewho / which + Satz – eine Zusatzinformation über eine Person oder Sache |
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| Passivbe + Partizip Perfekt – wichtig ist, was geschieht, nicht wer es tut |
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| Present Perfecthave/has + Partizip Perfekt – eine vergangene Handlung, die jetzt noch wichtig ist |
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| Verb + -ingenjoy, keep, stop … + -ing – Verben, auf die die -ing-Form folgt |
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