IELTS Listening Part 2: en la radio local, el coordinador de una biblioteca explica los puestos de voluntariado, los requisitos y lo que se recibe a cambio.
Escribe la frase completa que oyes.
Nombres en esta frase:Part Two
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Parte dos. Escuchará a una presentadora de radio hablando con un hombre que organiza a los voluntarios de una biblioteca.
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Primero, tiene un tiempo para leer las preguntas de la once a la quince.
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Ahora escuche con atención y responda las preguntas de la once a la quince.
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¡Buenas tardes! Hoy me acompaña Sam Price, de la Biblioteca de Millbrook.
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¡Gracias por invitarme!
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Como saben muchos oyentes, este año recortaron el presupuesto de la biblioteca.
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Hemos perdido a tres empleados,
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así que necesitamos voluntarios de verdad.
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Y, sinceramente, ¡es una forma estupenda de conocer gente!
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Nuestro puesto más popular es el de Compañeros de Lectura.
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Cada sábado por la mañana, los voluntarios leen con niños de cinco a ocho años.
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Eso sí, aviso: ¡los niños querrán que haga todas las voces de los animales!
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Luego está el Martes Tecnológico.
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Es cuando ayudamos a los visitantes mayores a usar portátiles y móviles.
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La semana pasada, una señora de noventa años mandó su primer correo. ¡Estaba orgullosísima!
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Antes de escuchar el resto de la charla, tiene un tiempo para leer las preguntas de la dieciséis a la veinte.
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Ahora escuche y responda las preguntas de la dieciséis a la veinte.
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Y, Sam, ¿hay algo para quienes aman la bici?
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¡Sí! Llevamos libros en bici a personas que no pueden salir de casa.
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Entonces, ¿qué necesitan los nuevos voluntarios?
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Tienen que tener al menos dieciséis años,
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y poder dedicarnos dos horas a la semana.
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También hay una breve sesión de formación los miércoles por la tarde.
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¿Y qué reciben los voluntarios a cambio?
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¡Para empezar, café gratis!
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También les escribiremos una carta de recomendación.
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Eso ayuda mucho cuando buscas trabajo.
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Estupendo. ¡Sam Price, muchísimas gracias!
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Aquí termina la parte dos.
Las estructuras que más aparecen en esta grabación, con las palabras exactas que vas a oír:
| Estructura | En la grabación |
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| Oraciones de relativowho / which + oración — información extra sobre una persona o cosa |
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| Voz pasivabe + participio pasado — importa lo que ocurre, no quién lo hace |
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| Present perfecthave/has + participio pasado — una acción pasada que sigue importando ahora |
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| Verbo + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos de la forma en -ing |
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Dictationly · Original content