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Na primeira aula de cerâmica, uma jovem quer fazer uma tigela, mas o barro girando tem outros planos.
Escreva a frase inteira que você ouve.
!
Bem-vinda à sua primeira aula de cerâmica!
! . !
Obrigada! Estou muito animada. Quero fazer uma tigela!
. , .
Ótimo. Primeiro, coloque o barro no meio do torno.
? , !
Assim? Nossa, está bem molhado e gelado!
. .
Bom. Agora pressione devagar com as duas mãos.
... , ...
Tá... devagar, devagar...
! !
Ai, não! Está rápido demais!
!
Tire o pé do pedal!
! !
Ai, não! Meu barro voou pela sala!
, . .
Rá, não se preocupe. Isso acontece com todo mundo.
, . !
Argh, olha meu avental. Está todo coberto de barro!
. .
É por isso que usamos avental. Vamos tentar de novo.
. .
Aconteceu de novo. Sou muito ruim nisso.
. . .
Você não é ruim. Só é iniciante. É diferente.
... .
Bom... talvez cerâmica não seja pra mim.
. .
Mais uma tentativa. Desta vez, mantenha as mãos bem paradas.
! !
Olha! Está ficando no meio!
! .
Isso! Agora abra devagar com os polegares.
... ...
Está ficando mais largo... e mais largo...
, . !
Espera, está largo demais. Agora ficou achatado!
. .
Hmm. Isso já não é mais uma tigela.
. .
Não. Acho que é um prato.
, . !
Bom, é um prato muito bom. Olha esse formato!
? , !
Sério? Até que ficou bem redondo!
, .
Semana que vem, você pode pintar da cor que quiser.
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Vou pintar de azul, minha cor favorita.
. !
Minha primeira tigela é um prato. E eu amei!
, !
E da próxima vez, vamos tentar a tigela de novo!
. !
Ou uma xícara. Ou outro prato!
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Moldes de frase da falaIntermédioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expressões fixas que abrem a frase |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Adjetivos terminados em -ed e -ingIntermédiobored ou boring, interested ou interesting — o que você sente ou o que causa isso |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Imperativo: Let's / Don'tInicianteLet's + verbo, Don't + verbo — sugerir ou mandar alguém fazer algo |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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