Loading…
Alla sua prima lezione di ceramica, una ragazza vuole fare una ciotola, ma l'argilla che gira ha altri piani.
Scrivi l’intera frase che senti.
!
Benvenuta alla tua prima lezione di ceramica!
! . !
Grazie! Sono emozionatissima. Voglio fare una ciotola!
. , .
Ottimo. Prima, metti l'argilla al centro del tornio.
? , !
Così? Oh, è bagnatissima e fredda!
. .
Bene. Ora premi piano con tutte e due le mani.
... , ...
Ok... piano, piano...
! !
Oh no! Va troppo veloce!
!
Togli il piede dal pedale!
! !
Oh no! La mia argilla è volata dall'altra parte della stanza!
, . .
Ah, tranquilla. Succede a tutti.
, . !
Uffa, guarda il mio grembiule. È pieno di argilla!
. .
Per questo portiamo il grembiule. Riproviamo.
. .
È successo di nuovo. Sono proprio negata.
. . .
Non sei negata. Sei solo alle prime armi. È diverso.
... .
Beh... forse la ceramica non fa per me.
. .
Un altro tentativo. Stavolta tieni le mani ferme ferme.
! !
Guarda! Sta restando al centro!
! .
Sì! Ora aprila piano con i pollici.
... ...
Si sta allargando... sempre di più...
, . !
Aspetta, è troppo larga. Adesso è piatta!
. .
Mmh. Quella non è più una ciotola.
. .
No. Credo che sia un piatto.
, . !
Beh, è un piatto bellissimo. Guarda che forma!
? , !
Davvero? In effetti è piuttosto rotondo!
, .
La settimana prossima puoi dipingerlo del colore che vuoi.
, .
Lo dipingerò di blu, il mio colore preferito.
. !
La mia prima ciotola è un piatto. E lo adoro!
, !
E la prossima volta riproviamo con la ciotola!
. !
O magari una tazza. O un altro piatto!
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
|
| Futuro con “will”Principiantewill + verbo — una decisione, una promessa o una previsione |
|
| Aggettivo + preposizioneIntermediogood at, interested in, afraid of, worried about — aggettivi con una preposizione fissa |
|
| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
|
| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
|
| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
|
| Il past simple (verbi irregolari)Principiantewent, saw, took… — un'azione passata e conclusa, con un verbo irregolare |
|
Dictationly · Original content