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Una studentessa risponde a domande dell'IELTS Part 1 su messaggi, telefonate, messaggi imbarazzanti e su come comunichiamo oggi.
Scrivi l’intera frase che senti.
. , ?
Buon pomeriggio. Mi dice il suo nome completo, per favore?
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Buon pomeriggio! Mi chiamo Linh Tran.
. , .
Grazie. Ora parliamo di messaggi e telefonate.
?
Preferisce scrivere messaggi o telefonare alle persone?
, , .
I messaggi, decisamente, almeno per le cose di tutti i giorni.
, .
È veloce, e posso rispondere quando sono libera.
, .
Ma se è una cosa seria, preferisco di gran lunga chiamare.
?
Chi chiama più spesso?
, .
Soprattutto mia madre, visto che vive in un'altra città.
, .
Non ama i messaggi, quindi ogni domenica facciamo una videochiamata.
, !
Sinceramente, è diventato il momento più bello della settimana per tutte e due!
?
Le è mai capitato di mandare un messaggio alla persona sbagliata?
, ! !
Oh, sì! Ed è stato imbarazzantissimo!
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Una volta ho mandato una lamentela sul mio capo al mio capo.
, , .
Per fortuna ha riso, ma ora controllo due volte prima di inviare.
?
Pensa che la gente passi troppo tempo al telefono?
, .
Sì, e temo di essere una di loro.
.
Controllo i messaggi appena mi sveglio.
, .
Così, ultimamente, ho iniziato a lasciare il telefono in un'altra stanza.
?
Com'è cambiata la comunicazione negli ultimi anni?
, ! .
Oh, tantissimo! Quasi nessuno lascia più messaggi in segreteria.
!
I giovani si agitano perfino quando squilla il telefono!
.
Oggi una chiamata inaspettata sembra quasi maleducata.
. .
Grazie. La prima parte è terminata.
Le strutture più frequenti in questa registrazione, con le parole esatte che sentirai:
| Struttura | Nella registrazione |
|---|---|
| Frasi condizionaliAvanzatoif + frase, will/would + verbo — una condizione e il suo risultato |
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| Il present perfect con just / already / yet / everIntermediohave just / already / never + V3, haven't … yet — quanto è recente un'azione conclusa, o se è mai successa |
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| Present perfectIntermediohave/has + participio passato — un’azione passata che conta ancora adesso |
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| Verbo + -ingIntermedioenjoy, keep, stop… + -ing — i verbi seguiti dalla forma in -ing |
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| Formule del parlatoIntermedioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — espressioni fisse che aprono la frase |
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| Richieste, offerte e permessiPrincipianteCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — chiedere con cortesia |
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| Preposizione + -ingIntermedioby / without / before / after + -ing — dopo una preposizione il verbo prende -ing |
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| Aggettivi in -ed e in -ingIntermediobored o boring, interested o interesting — come ti senti o ciò che lo provoca |
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| I phrasal verbIntermediogive up, find out, end up, come up with — verbo + particella con un significato proprio |
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| Le domande con do / does / didPrincipiantedo/does/did + soggetto + verbo — fare una domanda nei tempi semplici |
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| I quantificatoriPrincipiantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dire quanto o quanti |
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| La capacità con “can / could”Principiantecan/could + verbo — ciò che qualcuno sa fare, o sapeva fare |
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| L'imperativo: Let's / Don'tPrincipianteLet's + verbo, Don't + verbo — proporre o dire a qualcuno cosa fare |
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Dictationly · Original content