一名学生回答雅思口语Part 1关于发消息、打电话、发错消息以及如今人们如何沟通的问题。
写出你听到的整句话。
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下午好。请问你的全名是什么?
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下午好!我叫Linh Tran。
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谢谢。现在我们来谈谈发消息和打电话。
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你更喜欢给别人发消息还是打电话?
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肯定是发消息,至少日常小事是这样。
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又快,而且我有空的时候再回就行。
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但如果是严肃的事,我更愿意打电话。
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你最常给谁打电话?
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主要是我妈妈,因为她住在另一个城市。
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她不太喜欢发消息,所以我们每个星期天都视频通话。
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说实话,这已经成了我们俩每周最开心的时刻!
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你有没有把消息发错过人?
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哦,有!而且超级尴尬!
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我有一次把吐槽老板的话发给了老板本人。
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幸好他笑了,不过现在我发之前都会检查两遍。
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你觉得人们花在手机上的时间太多了吗?
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是的,恐怕我也是其中之一。
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我一睁眼就看消息。
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所以最近我开始把手机放在另一个房间。
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近几年,人们的沟通方式有什么变化?
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哦,变化太大了!现在几乎没人留语音信箱了。
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年轻人甚至一听到电话响就紧张!
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如今,突然打来的电话几乎让人觉得不礼貌。
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谢谢。第一部分到此结束。
这段录音中最常用的结构,并附上你会听到的原话:
| 结构 | 录音中的用法 |
|---|---|
| 条件句高级if + 从句,will/would + 动词 — 条件及其结果 |
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| 现在完成时与 just / already / yet / ever中级have just / already / never + V3, haven't … yet — 动作刚完成、已完成,或是否发生过 |
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| 现在完成时中级have/has + 过去分词 — 过去发生但与现在仍有关联的事 |
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| 动词 + -ing中级enjoy、keep、stop… + -ing — 后接 -ing 形式的动词 |
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| 口语句式中级The thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — 用来引出句子的固定说法 |
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| 请求、提议和许可初级Could you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — 礼貌地询问 |
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| 介词 + -ing中级by / without / before / after + -ing — 介词后的动词用 -ing |
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| 以 -ed 和 -ing 结尾的形容词中级bored vs boring, interested vs interesting — 自己的感受与引起感受的事物 |
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| 短语动词中级give up, find out, end up, come up with — 动词 + 小品词,具有独立的含义 |
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| do / does / did 疑问句初级do/does/did + 主语 + 动词 — 一般时态的提问 |
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| 数量词初级a few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — 表示数量多少 |
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| “can / could” 表示能力初级can/could + 动词 — 能做的事,或过去能做的事 |
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| 祈使句:Let's / Don't初级Let's + 动词,Don't + 动词 — 提议或要求别人做某事 |
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