Loading…
Một sinh viên trả lời các câu hỏi IELTS Part 1 về nhắn tin, gọi điện, tin nhắn gửi nhầm và cách mọi người giao tiếp ngày nay.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
. , ?
Chào buổi chiều. Em cho cô biết họ tên đầy đủ nhé?
! .
Chào cô ạ! Em tên là Linh Tran.
. , .
Cảm ơn em. Giờ chúng ta nói về chuyện nhắn tin và gọi điện nhé.
?
Em thích nhắn tin hay gọi điện cho mọi người hơn?
, , .
Chắc chắn là nhắn tin, ít nhất là với chuyện thường ngày.
, .
Nó nhanh, mà em lại rảnh lúc nào thì trả lời lúc đó.
, .
Nhưng nếu là chuyện nghiêm túc thì em thích gọi hơn nhiều.
?
Em hay gọi cho ai nhất?
, .
Chủ yếu là mẹ em, vì mẹ sống ở thành phố khác.
, .
Mẹ không thích nhắn tin lắm, nên Chủ nhật nào hai mẹ con cũng gọi video.
, !
Thật lòng mà nói, đó thành khoảnh khắc vui nhất tuần của cả hai mẹ con!
?
Em đã bao giờ gửi tin nhắn nhầm người chưa?
, ! !
Ôi, có chứ! Mà ngại muốn độn thổ luôn!
.
Có lần em gửi lời than phiền về sếp... cho chính sếp.
, , .
May mà sếp chỉ cười, nhưng giờ em luôn kiểm tra hai lần trước khi gửi.
?
Em có nghĩ mọi người dành quá nhiều thời gian cho điện thoại không?
, .
Có ạ, và e là em cũng là một trong số đó.
.
Vừa mở mắt là em đã kiểm tra tin nhắn rồi.
, .
Nên gần đây em bắt đầu để điện thoại ở phòng khác.
?
Cách mọi người giao tiếp đã thay đổi thế nào trong những năm gần đây?
, ! .
Ôi, thay đổi nhiều lắm! Giờ gần như chẳng ai để lại tin nhắn thoại nữa.
!
Giới trẻ thậm chí còn hồi hộp mỗi khi điện thoại reo!
.
Ngày nay, một cuộc gọi bất ngờ gần như bị coi là bất lịch sự.
. .
Cảm ơn em. Phần một đến đây là kết thúc.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Câu điều kiệnNâng caoif + mệnh đề, will/would + động từ — điều kiện và kết quả |
|
| Hiện tại hoàn thành với just / already / yet / everTrung cấphave just / already / never + V3, haven't … yet — việc vừa xong, đã xong, hay chưa từng xảy ra |
|
| Thì hiện tại hoàn thànhTrung cấphave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Động từ + -ingTrung cấpenjoy, keep, stop… + -ing — những động từ theo sau là dạng -ing |
|
| Khung câu khi nóiTrung cấpThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — cụm cố định mở đầu hoặc dẫn dắt câu |
|
| Nhờ vả, mời, xin phépCơ bảnCould you…? Would you mind…? Can I…? Would you like…? — hỏi một cách lịch sự |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| Tính từ đuôi -ed và -ingTrung cấpbored và boring, interested và interesting — cảm xúc của mình và thứ gây ra nó |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Câu mệnh lệnh: Let's / Don'tCơ bảnLet's + động từ, Don't + động từ — đề nghị hoặc bảo ai làm gì |
|
Dictationly · Original content