IELTS Listening Part 3: A Field Trip on Coastal Erosion

Part Three. You will hear two geography students discussing their field trip with their tutor.

Partie trois. Vous allez entendre deux étudiants en géographie parler de leur sortie de terrain avec leur tutrice.

First, you have some time to look at questions twenty-one to twenty-five.

D'abord, vous avez un peu de temps pour lire les questions vingt et un à vingt-cinq.

Now listen carefully and answer questions twenty-one to twenty-five.

Maintenant, écoutez attentivement et répondez aux questions vingt et un à vingt-cinq.

So, how was the trip to Wenbury?

Alors, ce voyage à Wenbury, c'était comment ?

Amazing! Though it was freezing on the cliffs!

Génial ! Même s'il faisait un froid glacial sur les falaises !

We measured how far the cliff edge has moved.

Nous avons mesuré de combien le bord de la falaise a reculé.

It's losing about two metres every year.

Elle perd environ deux mètres par an.

Two metres? That's faster than I thought.

Deux mètres ? C'est plus rapide que je ne le pensais.

And the locals say the storms are getting worse, too.

Et les habitants disent que les tempêtes empirent aussi.

One café owner told us she'd lost half her garden.

La propriétaire d'un café nous a dit qu'elle avait perdu la moitié de son jardin.

She's lived there for forty years. It was really upsetting.

Elle vit là depuis quarante ans. C'était vraiment triste.

Stories like that will make your report much stronger.

Ce genre de témoignage rendra votre rapport bien plus convaincant.

We recorded six interviews altogether.

Nous avons enregistré six entretiens en tout.

Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions twenty-six to thirty.

Avant d'entendre la suite de la conversation, vous avez un peu de temps pour lire les questions vingt-six à trente.

Now listen and answer questions twenty-six to thirty.

Maintenant, écoutez et répondez aux questions vingt-six à trente.

Now, what did you conclude about protecting the coast?

Bon, quelle est votre conclusion sur la protection du littoral ?

I think the council should build more sea walls.

Je pense que la mairie devrait construire plus de digues.

Hmm, I'm not so sure about that.

Hmm, je n'en suis pas si sûre.

Sea walls protect one village, but the erosion just moves further along the coast.

Les digues protègent un village, mais l'érosion se déplace simplement plus loin sur la côte.

But you can't just let people's homes fall into the sea!

Mais on ne peut pas laisser les maisons des gens tomber dans la mer !

You both make good points. That's exactly the debate.

Vous avez tous les deux de bons arguments. C'est exactement le débat.

In your report, present both options fairly,

Dans votre rapport, présentez les deux options de façon équitable,

and include the cost of each one.

et indiquez le coût de chacune.

Should we use the old photos from the town archive?

Est-ce qu'on devrait utiliser les vieilles photos des archives de la ville ?

Absolutely! Comparing them with today's coastline will be really powerful.

Absolument ! Les comparer avec la côte d'aujourd'hui sera très parlant.

And the word limit is three thousand, isn't it?

Et la limite, c'est trois mille mots, c'est ça ?

That's right. And it's due on the twentieth of May.

C'est ça. Et c'est à rendre pour le 20 mai.

Better start writing, then, Ben!

Alors tu ferais bien de commencer à écrire, Ben !

Ha! Fair enough.

Ha ! C'est pas faux.

That is the end of Part Three.

C'est la fin de la partie trois.