IELTS Listening Part 3: A Field Trip on Coastal Erosion

Part Three. You will hear two geography students discussing their field trip with their tutor.

Teil drei. Sie hören zwei Geografiestudierende, die mit ihrer Tutorin über ihre Exkursion sprechen.

First, you have some time to look at questions twenty-one to twenty-five.

Zuerst haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen einundzwanzig bis fünfundzwanzig anzusehen.

Now listen carefully and answer questions twenty-one to twenty-five.

Hören Sie jetzt genau zu und beantworten Sie die Fragen einundzwanzig bis fünfundzwanzig.

So, how was the trip to Wenbury?

Na, wie war die Fahrt nach Wenbury?

Amazing! Though it was freezing on the cliffs!

Super! Auch wenn es auf den Klippen eiskalt war!

We measured how far the cliff edge has moved.

Wir haben gemessen, wie weit sich die Klippenkante verschoben hat.

It's losing about two metres every year.

Sie verliert jedes Jahr etwa zwei Meter.

Two metres? That's faster than I thought.

Zwei Meter? Das ist schneller, als ich dachte.

And the locals say the storms are getting worse, too.

Und die Einheimischen sagen, dass die Stürme auch schlimmer werden.

One café owner told us she'd lost half her garden.

Eine Café-Besitzerin hat uns erzählt, dass sie ihren halben Garten verloren hat.

She's lived there for forty years. It was really upsetting.

Sie wohnt seit vierzig Jahren dort. Das war wirklich bedrückend.

Stories like that will make your report much stronger.

Solche Geschichten machen Ihren Bericht viel stärker.

We recorded six interviews altogether.

Insgesamt haben wir sechs Interviews aufgenommen.

Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions twenty-six to thirty.

Bevor Sie den Rest des Gesprächs hören, haben Sie etwas Zeit, sich die Fragen sechsundzwanzig bis dreißig anzusehen.

Now listen and answer questions twenty-six to thirty.

Hören Sie jetzt zu und beantworten Sie die Fragen sechsundzwanzig bis dreißig.

Now, what did you conclude about protecting the coast?

Zu welchem Schluss sind Sie beim Küstenschutz gekommen?

I think the council should build more sea walls.

Ich finde, die Gemeinde sollte mehr Ufermauern bauen.

Hmm, I'm not so sure about that.

Hmm, da bin ich mir nicht so sicher.

Sea walls protect one village, but the erosion just moves further along the coast.

Mauern schützen ein Dorf, aber die Erosion verlagert sich einfach weiter die Küste entlang.

But you can't just let people's homes fall into the sea!

Aber man kann doch nicht einfach die Häuser der Leute ins Meer stürzen lassen!

You both make good points. That's exactly the debate.

Sie haben beide gute Argumente. Genau darum geht die Debatte.

In your report, present both options fairly,

Stellen Sie in Ihrem Bericht beide Optionen fair dar,

and include the cost of each one.

und nennen Sie die Kosten für jede.

Should we use the old photos from the town archive?

Sollen wir die alten Fotos aus dem Stadtarchiv verwenden?

Absolutely! Comparing them with today's coastline will be really powerful.

Auf jeden Fall! Der Vergleich mit der heutigen Küste wird sehr eindrucksvoll sein.

And the word limit is three thousand, isn't it?

Und das Wortlimit liegt bei dreitausend, oder?

That's right. And it's due on the twentieth of May.

Richtig. Und Abgabe ist am 20. Mai.

Better start writing, then, Ben!

Dann fang mal lieber an zu schreiben, Ben!

Ha! Fair enough.

Ha! Stimmt schon.

That is the end of Part Three.

Damit ist Teil drei zu Ende.