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Une cheffe de projet et un développeur sur la défensive reviennent sur la refonte d'un site lancée en retard et tombée en panne dès le premier jour.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
Noms propres dans cette phrase:Tom
, , .
Bien, merci d'être venu, Tom.
, ?
C'est un post-mortem sans recherche de coupable, d'accord ?
, ? .
Vraiment ? Ça n'en a pas l'air.
. .
Je sais. La relance a été pénible pour tout le monde.
, .
On est là pour trouver la cause profonde, pas un coupable.
, .
Alors, commençons par le calendrier.
. ?
On a été mis en ligne avec trois semaines de retard. Pourquoi ?
, , ?
Eh bien, les exigences n'arrêtaient pas de changer, non ?
!
Le marketing a ajouté des pages deux semaines avant le lancement !
. .
C'est juste. C'est clairement une leçon à retenir.
... .
Et puis... le site a planté dès le premier jour.
... . .
Ouais... je sais. Ça, c'est en partie notre faute.
, .
Honnêtement, on a raccourci la phase de tests pour gagner du temps.
?
Donc on n'a fait aucun test de charge ?
, . , .
Euh, non. On l'avait prévu, mais il a sauté faute de temps.
. .
D'accord. Merci d'être aussi honnête.
, ... , .
Et, enfin... il y a autre chose, en fait.
.
La passation avec l'ancienne agence a été un vrai bazar.
!
On n'a reçu presque aucune documentation de leur part !
? !
Vraiment ? Personne ne me l'a dit !
, ...
Je l'ai mentionné dans un stand-up, mais...
. .
Mais ça ne m'est jamais parvenu. C'est une rupture de communication.
, ?
Alors, que feriez-vous différemment la prochaine fois ?
, .
D'abord, geler les exigences un mois avant le lancement.
, .
Et ne plus jamais, au grand jamais, sauter les tests de charge.
, .
Ha, je vous prends au mot.
, !
Oh, et une vraie checklist de passation aiderait aussi !
. .
Parfait. Transformons tout ça en actions concrètes.
.
Chacune aura un responsable et une échéance.
.
Je veux bien rédiger la checklist de passation.
! .
Génial ! Et moi, je parle du gel au marketing.
, .
Vous savez, c'était plus utile que je ne le pensais.
. .
C'est tout l'intérêt. Personne n'a d'ennuis ici.
. .
Tant mieux. Alors la prochaine fois, j'apporte les biscuits.
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| Comparatifs-er than / more … than — comparer deux éléments |
|
| Verbe + -ingenjoy, keep, stop… + -ing — les verbes suivis de la forme en -ing |
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| Futur avec « will »will + verbe — une décision, une promesse ou une prédiction |
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