Une conférencière installée à Lisbonne à 41 ans explore comment l'apprentissage d'une langue remodèle le cerveau et change même notre façon de décider.
Écrivez toute la phrase que vous entendez.
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Vous êtes-vous déjà senti quelqu'un d'autre dans une autre langue ?
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Moi, oui, et il m'a fallu des années pour comprendre pourquoi.
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On dit souvent qu'apprendre une langue ouvre des portes.
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Ce dont je suis aujourd'hui convaincue, c'est qu'elle reconfigure aussi notre esprit.
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À 41 ans, je me suis installée à Lisbonne sans parler un mot de portugais.
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Commander un café, c'était comme passer un examen, et je le ratais tous les jours.
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Au bout d'un an environ, quelque chose a changé,
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et mes amis m'ont dit que j'étais une autre personne en portugais.
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Je parlais plus fort, j'étais plus chaleureuse, et bien plus patiente !
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Certaines des preuves les plus claires viennent d'une académie militaire en Suède,
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où des recrues apprennent à partir de zéro des langues comme l'arabe ou le russe.
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Des chercheurs ont scanné leur cerveau avant et après 3 mois d'études.
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Des zones du cerveau liées à la mémoire et au langage avaient physiquement grossi !
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Des étudiants en médecine, qui travaillaient tout aussi dur, n'ont montré aucun changement de ce genre.
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Il semble donc que ce ne soit pas le travail seul qui ait fait la différence.
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Cette étude a duré quelques mois, mais les bienfaits pourraient bien durer des décennies.
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Dans une clinique de la mémoire à Toronto, l'équipe d'Ellen Bialystok a comparé des centaines de patients.
Ceux qui avaient parlé deux langues toute leur vie
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ont développé des symptômes de démence environ 4 ans plus tard !
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Certes, toutes les études n'ont pas mis en évidence un effet aussi net,
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mais on pense généralement que jongler entre deux langues garde le cerveau souple.
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La découverte la plus contre-intuitive concerne peut-être notre façon de prendre des décisions.
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En 2012, une équipe de Chicago a soumis à des participants un problème de décision classique,
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formulé soit en vies sauvées, soit en vies perdues.
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Dans leur langue maternelle, les choix des gens s'inversaient selon la formulation,
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mais dans une langue étrangère, ce biais disparaissait en grande partie !
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Moins une langue nous touche émotionnellement, plus nous décidons calmement.
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Ce n'est pas que je sois plus gentille en portugais,
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c'est que je dois ralentir et choisir chaque mot.
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Si je n'avais jamais quitté ma petite vie confortable tout en anglais,
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je n'aurais jamais découvert cette facette de moi-même.
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Alors, si vous êtes prêts à vous sentir un peu ridicules,
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lancez-vous dans une langue, et autorisez-vous à être mauvais.
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Et si une nouvelle version de vous-même vous attendait dans une autre langue ?
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Merci — ou, comme je dirais maintenant, obrigada !
Les structures les plus fréquentes de cet enregistrement, avec les mots exacts que vous allez entendre :
| Structure | Dans l’enregistrement |
|---|---|
| L'inversionAvancéNever have I…, Had I known… — l'auxiliaire avant le sujet pour insister |
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| « The more …, the more … »Avancéthe + comparatif, the + comparatif — deux choses qui évoluent ensemble |
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| Present perfect avec just / already / yet / everIntermédiairehave just / already / never + V3, haven't … yet — à quel point une action est récente, ou si elle a déjà eu lieu |
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| Present perfectIntermédiairehave/has + participe passé — une action passée qui compte encore maintenant |
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| Le discours indirectIntermédiairesaid / told qqn (that) + proposition, asked if — rapporter les paroles de quelqu'un |
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| Le plus-que-parfaitIntermédiairehad + participe passé — une action terminée avant un autre moment du passé |
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| Les questions indirectesIntermédiaireDo you know where … is? I wonder what … — une question dans une phrase garde l'ordre affirmatif |
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| SuperlatifsDébutantthe -est / the most … — le plus haut ou le plus bas d’un groupe |
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| Passé continuIntermédiairewas/were + -ing — une action en cours à un moment du passé |
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| Possibilité avec « might / may »Intermédiairemight/may + verbe — quelque chose de possible mais pas certain |
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| « It takes … to »Intermédiaireit takes + temps/effort + to verbe — ce qu'il faut pour quelque chose |
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| Comparatif + much / a bit / farIntermédiairemuch better, a bit cheaper, far more expensive — l'ampleur de la différence |
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| Présent continuDébutantam/is/are + -ing — ce qui se passe en ce moment |
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| Obligation : must / have to / need toDébutantdire qu’une chose est nécessaire |
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| Adjectif + to-infinitifIntermédiaireit's hard to…, I'm happy to…, nice to meet you — un adjectif suivi de to |
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| Adjectif + prépositionIntermédiairegood at, interested in, afraid of, worried about — adjectifs avec une préposition fixe |
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| Les phrasal verbsIntermédiairegive up, find out, end up, come up with — un verbe + une particule, avec un sens propre |
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| Le prétérit (verbes irréguliers)Débutantwent, saw, took… — une action passée et terminée, avec un verbe irrégulier |
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| Les pronoms réfléchisDébutantmyself, yourself, themselves, by myself, each other — la même personne que le sujet |
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| Prépositions de temps : at / on / inDébutantat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — quel mot avec quel moment |
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