Loading…
Phần thảo luận IELTS Part 3 trôi chảy về lý do người trẻ phạm pháp và liệu nhà tù hay lao động công ích hiệu quả hơn.
Nghe và viết lại toàn bộ câu.
.
Nãy giờ chúng ta đã nói về một quy định bạn từng phải tuân theo.
.
Bây giờ tôi muốn hỏi bạn vài câu hỏi rộng hơn.
, .
Vâng, nghe thú vị đấy ạ.
?
Vì sao một số người trẻ lại phạm tội?
, .
Thành thật mà nói, hiếm khi chỉ có một nguyên nhân duy nhất.
, .
Nhiều em lớn lên trong nghèo khó, ít được gia đình quan tâm.
.
Vấn đề thực sự là thiếu những tấm gương tích cực.
?
Người phạm tội vị thành niên có nên bị xử phạt như người lớn không?
, .
Không, em hoàn toàn không đồng ý với cách làm đó.
, .
Dù sao thì não bộ của thiếu niên vẫn đang phát triển mà.
.
Nhà tù thường chỉ dạy họ cách phạm tội giỏi hơn.
!
Trung tâm thanh thiếu niên và chương trình cố vấn hiệu quả hơn nhiều!
?
Vậy bạn sẽ chỉ cảnh cáo một kẻ trộm xe rồi thả à?
, ! .
Ha, không hẳn thế! Hậu quả vẫn phải có.
.
Nhưng hình phạt nên nhằm khắc phục tổn hại đã gây ra.
.
Lao động công ích hợp lý hơn nhiều so với một phòng giam.
?
Lao động công ích có thực sự thay đổi hành vi không?
, , .
Theo những gì em thấy thì có, và thường xuyên đến bất ngờ.
.
Em từng làm tình nguyện ở một dự án làm vườn cùng các thiếu niên phạm tội.
!
Hầu hết các em chưa từng trồng thứ gì bao giờ!
.
Hoàn thành một việc gì đó cho các em cảm giác tự hào thật sự.
?
Ai chịu trách nhiệm ngăn ngừa tội phạm vị thành niên?
, .
Tất cả mọi người, nhưng bắt đầu từ gia đình và nhà trường.
, .
Buồn là nhiều phụ huynh phải làm hai việc mới đủ sống.
, .
Dù vậy, chính phủ có thể tài trợ các chương trình sau giờ học.
, ?
Theo bạn, tỷ lệ tội phạm trong tương lai có giảm không?
, .
Thực ra ở nhiều nước, tỷ lệ này đã đang giảm rồi.
, !
Ít thiếu niên ra ngoài buổi tối hơn, các em lên mạng thay vào đó!
. .
Cảm ơn bạn. Bài thi nói đến đây là kết thúc.
, ? !
Ồ, xong rồi ạ? Nhanh quá!
. .
Đúng vậy. Cảm ơn những câu trả lời chi tiết của bạn.
! .
Em cảm ơn cô nhiều! Chào cô ạ.
Những cấu trúc xuất hiện nhiều nhất trong bài nghe, kèm đúng cụm từ bạn sẽ nghe:
| Cấu trúc | Trong bài nghe |
|---|---|
| Thì hiện tại hoàn thành tiếp diễnNâng caohave/has been + -ing — việc bắt đầu từ trước và vẫn đang tiếp tục |
|
| Thì hiện tại hoàn thànhTrung cấphave/has + quá khứ phân từ — việc đã xảy ra nhưng còn liên quan đến hiện tại |
|
| Câu bị độngTrung cấpbe + quá khứ phân từ — nhấn vào việc xảy ra, không phải người làm |
|
| Quá khứ hoàn thànhTrung cấphad + quá khứ phân từ — việc đã xong trước một thời điểm khác trong quá khứ |
|
| Lời khuyên với “should”Cơ bảnshould + động từ — nói điều nên làm |
|
| So sánh hơnCơ bản-er than / more … than — so sánh hai đối tượng |
|
| Khung câu khi nóiTrung cấpThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — cụm cố định mở đầu hoặc dẫn dắt câu |
|
| So sánh hơn + much / a bit / farTrung cấpmuch better, a bit cheaper, far more expensive — chênh lệch nhiều hay ít |
|
| Thì hiện tại tiếp diễnCơ bảnam/is/are + -ing — việc đang diễn ra lúc nói hoặc quanh thời điểm này |
|
| Tương lai với “will”Cơ bảnwill + động từ — quyết định, lời hứa hoặc dự đoán |
|
| Bắt buộc: must / have to / need toCơ bảnnói rằng một việc là cần thiết |
|
| “Would like” nói mong muốn lịch sựCơ bảnwould like / 'd like + to V — cách lịch sự nói điều mình muốn |
|
| Giới từ + -ingTrung cấpby / without / before / after + -ing — động từ sau giới từ thêm -ing |
|
| Từ để hỏi + to VCơ bảnhow to…, what to…, where to… — từ để hỏi theo sau là to |
|
| Tính từ đuôi -ed và -ingTrung cấpbored và boring, interested và interesting — cảm xúc của mình và thứ gây ra nó |
|
| Tính từ + giới từTrung cấpgood at, interested in, afraid of, worried about — tính từ đi với giới từ cố định |
|
| Danh từ + giới từTrung cấpthe reason for, a solution to, an increase in — danh từ đi với giới từ cố định |
|
| Cụm động từ (phrasal verbs)Trung cấpgive up, find out, end up, come up with — động từ + tiểu từ mang nghĩa riêng |
|
| Từ chỉ số lượngCơ bảna few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — nói nhiều hay ít |
|
| Giới từ chỉ thời gian: at / on / inCơ bảnat 7 o'clock, on Monday, in the morning / in 2020 — giới từ nào đi với mốc thời gian nào |
|
| There is / there areCơ bảnthere is/are + danh từ — nói rằng có cái gì đó, ở đâu đó |
|
| Khả năng với “can / could”Cơ bảncan/could + động từ — việc ai đó làm được, hoặc từng làm được |
|
| Câu hỏi với do / does / didCơ bảndo/does/did + chủ ngữ + động từ — đặt câu hỏi ở thì đơn |
|
| Động từ + giới từTrung cấpdepend on, listen to, wait for, deal with — động từ đi với giới từ cố định |
|
Dictationly · Original content