Um candidato fala com fluência no IELTS Part 2 sobre um livro que ganhou da avó e como relê-lo mudou sua vida.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Agora vou lhe dar um tema para você falar.
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Descreva um livro que tenha influenciado você.
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Você tem um minuto para se preparar. Aqui está um papel.
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Obrigado. Já sei qual livro escolher.
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Muito bem, seu tempo acabou. Pode começar.
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Gostaria de falar sobre O Pequeno Príncipe.
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É um romance francês curto dos anos 1940.
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Minha avó me deu de presente no meu aniversário de quinze anos.
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Ela disse que eu entenderia melhor quando fosse mais velho.
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No começo, achei até meio chato!
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Achei que fosse só uma história infantil sobre um príncipe.
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Então ele ficou anos na estante, pegando poeira.
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Depois, na faculdade, passei por um período difícil.
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Eu estava estressado com as provas e me sentia bem sozinho.
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Uma noite, peguei o livro e li de novo.
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Dessa vez, parecia um livro completamente diferente!
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Na verdade, fala do que importa na vida, como a amizade.
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Uma frase ficou marcada em mim:
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o essencial é invisível aos olhos.
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Depois disso, comecei a ligar para minha avó todo domingo.
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Também voltei a falar com velhos amigos que eu andava ignorando!
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Então o livro mudou mesmo a forma como uso meu tempo.
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Agora sempre deixo um exemplar na minha mesa.
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Você já recomendou o livro para mais alguém?
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Sim, para quase todo mundo que conheço! Alguns até leram.
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E você prefere livros de papel ou e-books?
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Os de papel, com certeza. Adoro escrever anotações nas margens.
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Obrigada. Aqui termina a segunda parte.
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Past perfectIntermédiohad + particípio passado — uma ação terminada antes de outro momento do passado |
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| Verbo + -ingIntermédioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Futuro com “going to”Iniciantebe going to + verbo — um plano ou algo que dá para prever |
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| “Would like” para um desejo educadoIniciantewould like / 'd like + to verbo — um jeito educado de dizer o que você quer |
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| Adjetivos terminados em -ed e -ingIntermédiobored ou boring, interested ou interesting — o que você sente ou o que causa isso |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| QuantificadoresIniciantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dizer quanto ou quantos |
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