IELTS Listening Part 3: A Presentation on Urban Beekeeping

Part Three. You will hear two students talking to their tutor about a presentation on urban beekeeping.

Parte três. Você vai ouvir dois estudantes conversando com o orientador sobre uma apresentação sobre apicultura urbana.

First, you have some time to look at questions twenty-one to twenty-five.

Primeiro, você tem um tempo para ler as perguntas de vinte e um a vinte e cinco.

Now listen carefully and answer questions twenty-one to twenty-five.

Agora ouça com atenção e responda às perguntas de vinte e um a vinte e cinco.

Come in, both of you. So, how's the bee project going?

Entrem, vocês dois. E aí, como está indo o projeto das abelhas?

Really well, actually! We've found some surprising data.

Muito bem, na verdade! Encontramos alguns dados surpreendentes.

City bees often produce more honey than countryside bees.

As abelhas da cidade costumam produzir mais mel do que as do campo.

Really? I'd have expected the opposite.

Sério? Eu esperaria o contrário.

So did we. But city gardens and parks have a much wider variety of flowers.

Nós também. Mas os jardins e parques da cidade têm uma variedade muito maior de flores.

The problem is, rooftop hives are becoming too popular.

O problema é que as colmeias em telhados estão ficando populares demais.

In some areas, honeybees are competing with wild bees for food.

Em algumas áreas, as abelhas melíferas estão competindo com as abelhas selvagens por comida.

Interesting. So is urban beekeeping actually harmful?

Interessante. Então a apicultura urbana é, na verdade, prejudicial?

Well... it really depends on how many hives there are.

Bom... depende muito de quantas colmeias existem.

And did you speak to anyone locally?

E vocês conversaram com alguém da região?

Yes, we surveyed about two hundred residents.

Sim, fizemos uma pesquisa com uns duzentos moradores.

Around sixty percent supported hives in their neighbourhood.

Cerca de sessenta por cento apoiavam colmeias no bairro.

And the rest?

E o resto?

Mostly worried about getting stung, to be honest!

A maioria tinha medo de levar ferroada, para ser sincera!

Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions twenty-six to thirty.

Antes de ouvir o resto da conversa, você tem um tempo para ler as perguntas de vinte e seis a trinta.

Now listen and answer questions twenty-six to thirty.

Agora ouça e responda às perguntas de vinte e seis a trinta.

Now, let's talk about the structure of your presentation.

Agora, vamos falar da estrutura da apresentação de vocês.

I think we should start with the history of beekeeping.

Acho que devíamos começar pela história da apicultura.

Oh, come on, Oliver. History is a bit boring as an opening!

Ah, qual é, Oliver. Começar com história é meio chato!

Why not start with the honey statistic? It's really striking!

Por que não começar com o dado do mel? É muito impactante!

Actually, you're both partly right.

Na verdade, vocês dois têm um pouco de razão.

Open with a question to the audience, then give them the statistic.

Comecem com uma pergunta para a plateia e depois apresentem o dado.

That's a good compromise. I can keep the history brief.

É um bom meio-termo. Posso deixar a parte da história bem curta.

Just make sure you finish within fifteen minutes.

Só garantam que vão terminar em quinze minutos.

And a photo of a rooftop hive would really help.

E uma foto de uma colmeia num telhado ajudaria muito.

Oh, we've got a great one from the library roof!

Ah, temos uma ótima do telhado da biblioteca!

Perfect. I'll see you both on the third of March.

Perfeito. Vejo vocês dois no dia 3 de março.

That is the end of Part Three.

Este é o fim da parte três.