IELTS Listening Part 3: A Presentation on Urban Beekeeping

Part Three. You will hear two students talking to their tutor about a presentation on urban beekeeping.

파트 3. 두 학생이 도시 양봉 발표에 대해 지도 교수와 나누는 대화를 듣게 됩니다.

First, you have some time to look at questions twenty-one to twenty-five.

먼저 21번부터 25번 문제를 살펴볼 시간이 주어집니다.

Now listen carefully and answer questions twenty-one to twenty-five.

이제 잘 듣고 21번부터 25번 문제에 답하세요.

Come in, both of you. So, how's the bee project going?

둘 다 들어와요. 그래, 벌 프로젝트는 어떻게 돼 가요?

Really well, actually! We've found some surprising data.

사실 아주 잘 되고 있어요! 놀라운 자료를 찾았거든요.

City bees often produce more honey than countryside bees.

도시 벌이 시골 벌보다 꿀을 더 많이 만드는 경우가 많대요.

Really? I'd have expected the opposite.

정말요? 난 반대일 줄 알았는데.

So did we. But city gardens and parks have a much wider variety of flowers.

저희도요. 그런데 도시 정원이나 공원에는 꽃 종류가 훨씬 다양하거든요.

The problem is, rooftop hives are becoming too popular.

문제는 옥상 벌통이 너무 많아지고 있다는 거예요.

In some areas, honeybees are competing with wild bees for food.

어떤 지역에서는 꿀벌이 야생 벌과 먹이를 두고 경쟁하고 있어요.

Interesting. So is urban beekeeping actually harmful?

흥미롭네요. 그럼 도시 양봉이 사실은 해롭다는 건가요?

Well... it really depends on how many hives there are.

음... 벌통이 얼마나 많으냐에 달려 있어요.

And did you speak to anyone locally?

지역 주민들과도 이야기해 봤어요?

Yes, we surveyed about two hundred residents.

네, 주민 200명 정도를 설문 조사했어요.

Around sixty percent supported hives in their neighbourhood.

약 60퍼센트가 동네에 벌통을 두는 걸 찬성했어요.

And the rest?

나머지는요?

Mostly worried about getting stung, to be honest!

솔직히 대부분 벌에 쏘일까 봐 걱정하더라고요!

Before you hear the rest of the conversation, you have some time to look at questions twenty-six to thirty.

대화의 나머지 부분을 듣기 전에 26번부터 30번 문제를 살펴볼 시간이 주어집니다.

Now listen and answer questions twenty-six to thirty.

이제 듣고 26번부터 30번 문제에 답하세요.

Now, let's talk about the structure of your presentation.

이제 발표 구성에 대해 얘기해 봅시다.

I think we should start with the history of beekeeping.

양봉의 역사부터 시작해야 한다고 생각해요.

Oh, come on, Oliver. History is a bit boring as an opening!

아, 좀, Oliver. 역사로 시작하면 좀 지루하잖아!

Why not start with the honey statistic? It's really striking!

꿀 통계로 시작하면 어때? 정말 눈길을 끌잖아!

Actually, you're both partly right.

사실 둘 다 어느 정도 맞아요.

Open with a question to the audience, then give them the statistic.

청중에게 질문을 던지면서 시작하고, 그다음에 통계를 보여 주세요.

That's a good compromise. I can keep the history brief.

좋은 절충안이네요. 역사 부분은 짧게 할게요.

Just make sure you finish within fifteen minutes.

15분 안에만 끝내도록 하세요.

And a photo of a rooftop hive would really help.

그리고 옥상 벌통 사진이 있으면 정말 좋을 거예요.

Oh, we've got a great one from the library roof!

아, 도서관 옥상에서 찍은 멋진 사진이 있어요!

Perfect. I'll see you both on the third of March.

좋아요. 3월 3일에 둘 다 봅시다.

That is the end of Part Three.

파트 3이 끝났습니다.