Conversa longa no estilo do CET-6: uma apresentadora de rádio conversa com um professor aposentado que cria abelhas nos telhados da cidade.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Conversa um.
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Hoje estou conversando com Tom Fisher, que cria abelhas no telhado de prédios comerciais.
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Tom, abelhas no meio da cidade? Isso não é estranho?
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Todo mundo fala isso! Mas as abelhas da cidade muitas vezes se dão melhor que as do campo.
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No campo, muitas fazendas plantam uma única cultura.
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Mas as cidades estão cheias de parques, jardins e árvores em todas as ruas.
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Então as abelhas encontram flores diferentes da primavera ao outono.
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Então o mel muda com as estações?
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Com certeza! O mel de primavera é claro, e o de outono é escuro e forte.
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Os funcionários dos escritórios compram quase todos os potes que fazemos.
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Como você começou? Você era professor, não era?
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Sim, ensinei biologia por trinta anos.
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Quando me aposentei, uma ex-aluna me pediu ajuda com uma colmeia na empresa dela.
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Uma colmeia virou duas, e agora cuido de vinte e cinco!
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Então mais pessoas deveriam criar abelhas?
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Na verdade, não. Isso surpreende as pessoas.
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Em algumas cidades, já há tantas colmeias que as abelhas de mel competem por comida com as abelhas silvestres.
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Se quiser ajudar, plante flores em vez disso. Todo mundo pode fazer isso.
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As perguntas 1 a 4 se baseiam na conversa que você acabou de ouvir.
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Pergunta 1. Por que as abelhas da cidade costumam se dar melhor que as do campo?
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Pergunta 2. O que o homem diz sobre o mel?
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Pergunta 3. Como o homem começou a criar abelhas?
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Pergunta 4. O que o homem aconselha a quem quer ajudar as abelhas?
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Tom Fisher, obrigada. Nunca mais vou olhar para um telhado do mesmo jeito!
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O prazer foi meu. E não esqueça as flores!
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Present perfect com just / already / yet / everIntermédiohave just / already / never + V3, haven't … yet — quão recente é uma ação terminada, ou se ela já aconteceu |
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| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Voz passivaIntermédiobe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Orações relativasIntermédiowho / which + oração — informação extra sobre uma pessoa ou coisa |
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| ComparativosIniciante-er than / more … than — comparar duas coisas |
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| Conselho com “should”Inicianteshould + verbo — dizer o que é uma boa ideia |
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| Verbo + -ingIntermédioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing |
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| Verbo + pessoa + to-infinitivoIntermédiowant/ask/tell + pessoa + to verbo — o que você quer que alguém faça |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Present continuousInicianteam/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Question tagsIntermédio…, isn't it? / …, don't you? — uma pergunta curta no fim para confirmar |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Perguntas com do / does / didIniciantedo/does/did + sujeito + verbo — perguntar nos tempos simples |
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| QuantificadoresIniciantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dizer quanto ou quantos |
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| There is / there areIniciantethere is/are + substantivo — dizer que algo existe ou está em algum lugar |
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| Capacidade com “can / could”Iniciantecan/could + verbo — o que alguém consegue fazer, ou conseguia |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| Verbo + preposiçãoIntermédiodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos com preposição fixa |
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Dictationly · Original content