Duas notícias no estilo do CET-4: operários acham a carteira de um professor dentro da parede de uma escola antiga, e uma biblioteca ganha um robô ajudante.
Escreva a frase inteira que você ouve.
Nomes nesta frase:Report One
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Notícia um.
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Um homem de Ohio finalmente recuperou uma carteira que perdeu há quarenta anos.
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Operários a encontraram no mês passado dentro da parede de uma escola antiga,
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e estava tudo lá dentro — até um ingresso de cinema de 1985!
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A carteira era de Tom Miller, que dava aulas de ciências na escola.
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Os operários pesquisaram na internet e o encontraram morando na Flórida.
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O senhor Miller, hoje com setenta e oito anos, disse que as fotos antigas da família eram o que mais importava para ele.
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Ele pretende dar o ingresso de cinema para o neto!
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As perguntas 1 e 2 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 1. Onde a carteira foi encontrada?
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Pergunta 2. O que o senhor Miller disse sobre as coisas na carteira?
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Notícia dois.
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Uma biblioteca pública em Manchester tem um novo funcionário — um robô.
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O robô, chamado Libby, ajuda os visitantes a achar livros nas estantes.
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E como ele funciona?
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Os visitantes só precisam dizer o título de um livro,
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e Libby os leva até a estante certa.
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Na primeira semana, ele respondeu a mais de duas mil perguntas!
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Mas nem todo mundo gostou da ideia.
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Alguns leitores temem que os robôs substituam os bibliotecários.
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A biblioteca diz que Libby está lá para ajudar os funcionários, não para substituí-los.
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As perguntas 3 e 4 se baseiam na notícia que você acabou de ouvir.
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Pergunta 3. O que o robô faz na biblioteca?
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Pergunta 4. O que preocupa alguns leitores?
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Present perfect com just / already / yet / everIntermédiohave just / already / never + V3, haven't … yet — quão recente é uma ação terminada, ou se ela já aconteceu |
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| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Voz passivaIntermédiobe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Verbo + to-infinitivoIntermédiodecide / manage / seem / try + to verbo — verbos seguidos de to |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Perguntas com do / does / didIniciantedo/does/did + sujeito + verbo — perguntar nos tempos simples |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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| Verbo + preposiçãoIntermédiodepend on, listen to, wait for, deal with — verbos com preposição fixa |
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