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Conversa longa no estilo do CET-4: uma gerente entrevista um universitário para um trabalho de verão como guia turístico.
Escreva a frase inteira que você ouve.
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Conversa dois.
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Bom dia, Leo. Obrigada por ter vindo.
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Bom dia. Obrigado pelo convite.
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Então, por que você quer trabalhar como guia turístico neste verão?
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Bom, eu adoro conhecer gente nova, e adoro esta cidade!
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Eu estudo história, então sei muito sobre o centro histórico.
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Isso é útil. Você já trabalhou com turistas?
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Sim, no verão passado trabalhei na recepção de um hotel.
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Eu ajudava os hóspedes a planejar o dia e respondia a muitas perguntas.
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E o que você faria se um turista se perdesse durante um passeio?
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Primeiro, eu pediria ao grupo que ficasse junto num lugar seguro.
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Depois, ligaria para a pessoa e verificaria o último lugar onde paramos.
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Eu sempre passo meu número para todo mundo no começo do passeio.
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Ótimo. É exatamente isso que queremos.
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Preciso te dizer que o trabalho não é fácil.
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Os passeios começam às oito, e você vai andar seis horas por dia.
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Você fala algum outro idioma?
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Sim, falo espanhol muito bem e um pouco de francês.
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Isso é um grande diferencial! Muitos dos nossos visitantes vêm da Espanha.
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Vamos dar uma resposta até sexta.
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Muito obrigado. Fico no aguardo da resposta.
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As perguntas 12 a 15 se baseiam na conversa que você acabou de ouvir.
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Pergunta 12. Por que o homem quer o emprego?
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Pergunta 13. O que o homem fez no verão passado?
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Pergunta 14. O que a mulher diz sobre o trabalho?
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Pergunta 15. Por que o espanhol do homem é importante?
As estruturas que mais aparecem nesta gravação, com as palavras exatas que você vai ouvir:
| Estrutura | Na gravação |
|---|---|
| Segunda condicionalAvançadoif + passado, would + verbo — uma situação imaginada no presente ou no futuro |
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| Present perfect com just / already / yet / everIntermédiohave just / already / never + V3, haven't … yet — quão recente é uma ação terminada, ou se ela já aconteceu |
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| Present perfectIntermédiohave/has + particípio passado — uma ação passada que ainda importa agora |
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| Voz passivaIntermédiobe + particípio passado — o foco está no que acontece, não em quem faz |
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| Future continuousIntermédiowill be + -ing — uma ação em andamento em um momento do futuro |
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| Conselho com “should”Inicianteshould + verbo — dizer o que é uma boa ideia |
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| Verbo + -ingIntermédioenjoy, keep, stop… + -ing — verbos seguidos da forma em -ing |
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| “Make / let” alguém fazerIntermédiomake/let + pessoa + verbo — obrigar ou deixar alguém fazer algo |
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| Verbo + pessoa + to-infinitivoIntermédiowant/ask/tell + pessoa + to verbo — o que você quer que alguém faça |
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| Moldes de frase da falaIntermédioThe thing is…, What I mean is…, It's worth -ing — expressões fixas que abrem a frase |
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| Present continuousInicianteam/is/are + -ing — algo que está acontecendo agora ou nestes dias |
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| Futuro com “will”Iniciantewill + verbo — uma decisão, promessa ou previsão |
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| Preposição + -ingIntermédioby / without / before / after + -ing — depois de preposição, o verbo leva -ing |
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| During ou whileIntermédioduring + substantivo, while + oração — ao mesmo tempo que |
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| By ou untilIntermédioby + momento (no máximo até), until + momento (o tempo todo até), by the time… |
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| For / since / agoIniciantefor + um período, since + um ponto de partida, um tempo + ago — quanto tempo, desde quando, há quanto tempo |
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| Adjetivo + preposiçãoIntermédiogood at, interested in, afraid of, worried about — adjetivos com preposição fixa |
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| Phrasal verbsIntermédiogive up, find out, end up, come up with — verbo + partícula com sentido próprio |
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| Perguntas com do / does / didIniciantedo/does/did + sujeito + verbo — perguntar nos tempos simples |
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| QuantificadoresIniciantea few / a little, much / many, a lot of, plenty of, none of — dizer quanto ou quantos |
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| Passado simples (verbos irregulares)Iniciantewent, saw, took… — uma ação terminada no passado, com verbo irregular |
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